管理信息系统第1章信息系统的基本概念

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1、管理信息系统ManagementInformationSystems,MIS主讲教师:孟园E-mail:37814084@qq.comTel:13205835235嘉兴南湖学院【课程性质】高等教育出版社:《管理信息系统》本课程是在管理科学、系统科学、应用数学、计算机科学技术(包括网络技术)等学科的基础上逐步形成和发展起来的一门新兴边缘学科,其依据的理论基础和实现的技术手段还处在不断的发展之中。该课程注重于开发出满足用户需要的管理信息系统软件所依据的理论、方法、原则、技术和工具,并结合管理工作实际,对管理信息系统软件开发过程进行计划、组织、协调和控制。2

2、012年3月7日9时34分第2第页2页【教学目的】高等教育出版社:《管理信息系统》�通过本课程的学习,使学生认识到信息对组织管理的重要性,掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能�利用计算机知识为实际问题建立管理信息系统的基本思想和基本方法�掌握管理信息系统的开发工具和开发方法,熟练掌握管理信息系统软件开发过程�了解本学科发展方向,培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力�通过本课程的学习,增强学生的全局意识、团队意识和市场意识,并注意专业素养的不断提高2012年3月7日9时34分第3第页3页【课程结构】高等教育出版社:《管理信息系统》第一篇信

3、息系统概论1.信息系统基本概念2.信息系统应用体系3.信息系统应用系统第二篇信息系统技术篇1.数据库与数据仓库2.通信与网络2012年3月7日9时34分第4第页4页高等教育出版社:《管理信息系统》第三篇信息系统开发管理1.管理信息系统的战略规划和开发方法2.管理信息系统的系统分析3.管理信息系统的系统设计4.管理信息系统的系统实施2012年3月7日9时34分第5第页5页本课程学习高等教育出版社:《管理信息系统》�总学时:�人力:48(32+16)工业:40(24+16)�32授课课时�16实验课时•学习要求�做好课前预习,把握教材主脉;�紧跟课堂进度,

4、尽可能在课堂巩固知识点;�完成课后练习与尝试进行案例分析;�按照实验要求在上机实验课中独立完成实验任务,并自我总结;�上BB平台查询课程资料、提出问题、进行交流。http://bb.zjxu.edu.cn2012年3月7日9时34分第6第页6页高等教育出版社:《管理信息系统》第第11章章信息系统的基本概念信息系统的基本概念2012年3月7日9时34分第7第页7页学习目的高等教育出版社:《管理信息系统》�了解信息系统在信息时代的重要作用�从信息系统的发展历史理解信息系统的最新定义和内涵�理解什么是信息系统的体系结构?掌握本书所提出的ISA框架和组成要素�

5、理解应用信息系统与战略、人员、组织、管理、数据资源、基础设施之间的关系和相互作用�掌握IAS的社会技术系统特征2012年3月7日9时34分第8第页8页本讲内容高等教育出版社:《管理信息系统》�1.1信息时代与信息系统�1.2信息系统的概念�1.3信息系统体系结构�1.4信息系统的社会-技术系统特征分析�1.5信息系统的发展历史2012年3月7日9时34分第9第页9页1.11.1信息时代与信息系统高等教育出版社:《管理信息系统》�1.1.1全球经济一体化�导致:�全球性工作群体、全球性制造、全球性采购和供应及全球性技术支持和售后服务运作模式的出现。�企业

6、的运营已不再限于围墙以内,他们必须跨越时间和空间在世界范围内完成供应、制造、和销售,跨国公司成了经济全球化的主角�企业渴望:�通过信息系统所提供的信息加工、通讯功能和管理功能进行快捷的信息交换和辅助决策。�克服地理位置分散、信息共享和协调困难的局面,在全球范围内进行贸易,在世界市场中进行采购,向世界各地的用户提供各种服务2012年3月7日9时34分第10第页10页1.11.1信息时代与信息系统高等教育出版社:《管理信息系统》�1.1.2工业经济向基于知识和信息的经济转变�信息和知识劳动者正在逐渐取代体力劳动者�促进了新兴服务业和新的基于知识和信息密集型

7、的组织的产生�知识在传统产品制造中的应用�基于知识的产品和服务迅速发展�信息技术已经成为企业关键的、战略性的资产。信息系统对于优化组织内部的信息及知识流动、实现公司的最优化管理和决策是必不可少的,可以说信息系统对于企业的生存和发展至关重要。2012年3月7日9时34分第11第页11页1.11.1信息时代与信息系统高等教育出版社:《管理信息系统》�1.1.3企业的变革�传统的企业一直采用等级制的、集权的、结构化的金字塔组织结构�其特点是大部分决策来自组织的顶层、而行为在底层,中层管理者的作用是综合来自高层的信息,指导、监督和控制下属人员�现代信息技术的飞

8、速发展促进了管理方式的变革,组织结构的变革2012年3月7日9时34分第12第页12页本讲内容

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