安全《火灾逃生》教案.doc

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1、一年级班安全《火灾逃生》教案张茗活动目标:   1、了解简单的消防安全知识。   2、学习自救逃生的本领。   3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。   活动准备:   1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。   2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。   3、彩纸、记号笔人手一份。   4、火灾录像、烟雾发生器等。   5、小学生自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。   活动过程:   一、谈话,回忆消防的相关知识   1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)   2、消防车与平时

2、的汽车有什么不同?   3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?   请几位小学生用玩具时手机模拟拨打119电话,其余小学生评判是否正确。   二、学习自救逃生的本领   1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,小学生在   2、老师的指挥下迅速撤离现场。   3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?   4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)   三、设计安全出口标志   1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道? 

3、  2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?   3、你想怎么来设计安全出口标志?   4、小学生设计安全出口标志。   5、小学生粘贴安全出口标志(提醒小学生粘贴时注意箭头的方向。)   四、逃生演习活动   1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?   2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,小学生进行逃生自救演习。   3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

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