上课二轮细胞的生命历程.ppt

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1、第1讲本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能细胞的生命历程［备考方向要明了］高频考点考题例证1.细胞周期与有丝分裂过程2010江苏卷T28，2009天津卷T1等。2.观察细胞有丝分裂与减数分裂2011江苏卷T28，2010天津卷T3等。3.减数分裂与有丝分裂的图像识别及染色体、DNA数量变化2011天津卷T4、江苏卷T11、山东卷T8、上海卷T28等。4.细胞分化的实质与细胞全能性2011全国卷T1、山东卷T2、北京卷T1等。5.细胞的衰老、凋亡和癌变2011山东卷T3、江苏卷T5等。第1讲

2、网络构建·自我诊断没有出现纺锤丝和染色体的变化蛙的红细胞DNA复制和有关蛋白质的合成染色体的着丝点排列在赤道板上染色体消失中心粒是否复制细胞质的分裂方式不同同源染色体联会四分体同源染色体分离着丝点分裂受精作用本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能1.正确理解细胞周期(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，减数分裂没有细胞周期。(2)一个周期中分裂间期在前，分裂期在后。间期是细胞分裂物质准备阶段，经历时间长，所以在观察有丝分裂装片时大多数细胞处于间期。(3)细胞种类不同，一个细胞周期的时间也不同

3、。在观察细胞有丝分裂时应选择细胞周期短，分裂期相对较长的材料。细胞分裂间期分裂期合计小鼠十二指肠细胞13.51.815.3蛙单倍体胚细胞35.31.636.9仓鼠卵细胞11.60.812.4(4)各时期长短的计算方法：占所观察样本中细胞数目的比例。处于各时期的细胞数目A→B→C→Aa＋bc＋da＋b＋c＋d＋eGoback（5）.细胞周期表示方法2.无丝分裂⒈无丝分裂()染色体复制⒉人没有无丝分裂⒊细菌属于无丝分裂⒋蛙产生红细胞的分裂属于：人产生红细胞的分裂属于：Goback××有无丝分裂有丝分裂3.动植物细胞有丝分裂

4、异同点比较亲代染色体复制后平均分配到两个子细胞，保证了亲代和子代之间遗传性状的稳定性有丝分裂意义：热点一.有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析[难点](1)图像比较(以雄性动物为例)：(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称有丝分裂与减数分裂的鉴别与比较单倍体的有丝分裂后期与减Ⅱ奇数或无同源染色体一般为减Ⅱ，但也可能为单倍体的有丝分裂有关细胞分裂的疑难问题点拨[易混点](1)并非所有细胞都具有细胞周期。只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。(2)细胞板是真实存在的结构

5、，而赤道板(面)并非真实存在。(3)着丝点(粒)分裂不是纺锤丝牵拉的结果。(4)同源染色体的大小并非完全相同，如性染色体X和Y。.细胞分裂与变异类型的关系：分裂方式变异类型无丝分裂基因突变有丝分裂基因突变、染色体变异减数分裂基因突变、基因重组、染色体变异热点二．染色体、DNA数量变化曲线及判断[重点](1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化：第1讲高频考点·命题示例本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能第1讲高频考点·命题示例本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提

6、升考能第1讲高频考点·命题示例本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能热点三.(4)细胞癌变与癌细胞的特征：①癌变的机理：原癌基因和抑癌基因发生突变②原癌基因和抑癌基因的作用。a．原癌基因：调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。b．抑癌基因：阻止细胞不正常增殖。2.细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的关系[难点](1)细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命历程，而癌变则是细胞畸形分化的结果。(2)生物的个体发育从细胞角度分析是细胞分裂、分化的结果；从分子水平分析则是基因选择性表达的结果。

7、(3)有丝分裂、细胞分化不改变细胞的遗传物质；而减数分裂发生基因重组，癌变是基因突变，都会导致遗传物质发生改变。(4)细胞衰老而导致的细胞自然更新是细胞凋亡的一个方面，除此之外，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。(5)判断细胞凋亡和细胞坏死的主要依据是细胞的死亡对机体是否有利，若细胞的死亡对机体是有利的，则为细胞凋亡，反之则为细胞坏死。3．有关疑难问题分析[易混点](1)并非所有干细胞的分裂都要发生细胞分化。干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生细胞分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分继续保持分

8、裂能力，用于干细胞本身的自我更新，如造血干细胞分裂后，一部分细胞分化为具有各种功能的细胞，另一部分增殖为造血干细胞。(2)具有细胞全能性不等同于实现细胞全能性。一般来说，活细胞都具有全能性，但只有发育成完整个体后才实现了细胞的全能性。完第1讲网络构建·自我诊断本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能第1讲