碰撞PPT课件 人教课标版.ppt

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1、碰撞碰撞过程的特征：碰撞过程遵守的规律三种典型的碰撞“广义碰撞”07年1月广东省汕尾市调研测试907年苏锡常镇四市一模82007年理综宁夏卷30.D2007年理综山东卷382007年理综全国卷Ⅱ242007年理综全国卷Ⅰ24碰撞碰撞过程的特征：复习精要一、①碰撞双方相互作用的时间△t一般很短；②碰撞双方相互作用的力作为系统的内力一般很大。二、碰撞的分类：1.按碰撞方向分类——正碰、斜碰2.从碰撞过程中形变恢复情况来划分：形变完全恢复的叫弹性碰撞；形变完全不恢复的叫完全非弹性碰撞；而一般的碰撞其形变不能够完全恢复。3.从碰撞过程中机械能损失情况

2、来划分：机械能不损失的叫弹性碰撞；机械能损失最多的叫完全非弹性碰撞；而一般的碰撞其机械能有所损失。碰撞过程中损失的动能转化为其它能量，如内能、重力势能、弹性势能、磁场能、电场能等。碰撞过程遵守的规律三、——应同时遵守三个原则1.系统动量守恒的原则2.物理情景可行性原则—位置不超越3.不违背能量守恒的原则—动能不膨胀三种典型的碰撞四、1、弹性碰撞：碰撞全程完全没有动能损失。v1v2v10ABv20AB碰前碰后解以上两式可得：对于结果的讨论：①当m1=m2时，v1=v20，v2=v10,质量相等的两物体弹性碰撞后,“交换速度”；②当m1<

3、且v20=0时，v1≈－v10，v2≈0，小物碰大物，原速率返回；③当m1>>m2，且v20=0时，v1≈v10，v2≈2v10，2、非(完全)弹性碰撞：动量守恒,动能有损失，3、完全非弹性碰撞：动能的损失达到最大限度；外部特征：碰撞后两物体连为一个整体，故有“广义碰撞”五、——物体的相互作用1、当物体之间的相互作用时间不是很短，作用不是很强烈，但系统动量仍然守恒时，碰撞的部分规律仍然适用，但已不符合“碰撞的基本特征”（如：位置可能超越、机械能可能膨胀）。此时，碰撞中“不合题意”的解可能已经有意义，如弹性碰撞中v1=v10,v2=v20的解。

4、2、物体之间有相对滑动时，机械能损失的重要结论：－ΔE=ΔE内=f滑·S相，其中S相指相对路程07年1月广东省汕尾市调研测试99、质量m2=9kg的物体B，静止在光滑的水平面上。另一个质量为m1=1kg、速度为v的物体A与其发生正碰，碰撞后B的速度为2m/s，则碰撞前A的速度v不可能是（）A、8m/sB、10m/sC、15m/sD、20m/s解：由弹性碰撞公式得由完全非弹性碰撞公式得碰撞前A的速度v应介于10m/s和20m/s之间，A错。A07年苏锡常镇四市一模88．如图甲所示，一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接，并静止

5、在光滑的水平面上．现使B瞬时获得水平向右的速度3m/s，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，从图像信息可得()（A）在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s，且弹簧都处于伸长状态（B）从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长（C）两物体的质量之比为m1:m2=1:2（D）在t2时刻A与B的动能之比为Ek1:Ek2=8:1-11023t1t/st2t4v/ms-1BA乙t3m1m2v甲BABD2007年理综宁夏卷30.D30.D．（物理——选修3－5）在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速率v0向右运动。在小球的前方O

6、点处有一质量为m2的小球B处于静止状态，如图所示。小球A与小球B发生正碰后小球A、B均向右运动。小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇，PQ＝1.5PO。假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性的，求两小球质量之比m1/m2。ABOPQ解：从两小球碰撞后到它们再次相遇，小球A和B的速度大小保持不变，根据它们通过的路程，可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比为4∶1两球碰撞过程遵守动量守恒和能量守恒：解得：2007年理综山东卷3838.（物理3-5）人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程。请按要求回答下列问题。（1

7、）卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献。请选择其中的两位，指出他们的主要成绩。①______________________________________________②______________________________________________卢瑟福提出了原子的核式结构模型玻尔把量子理论引入原子模型,并成功解释了氢光谱查德威克发现了中子（2）在可控核反应堆中需要给快中子减速，轻水、重水和石墨等常用作减速剂。中子在重水中可与核碰撞减速，在石墨中与核碰撞减速。上述碰撞可简化为弹性碰撞模型

8、。某反应堆中快中子与静止的靶核发生对心正碰，通过计算说明，仅从一次碰撞考虑，用重水和石墨作减速剂，哪种减速效果更好？在贝克勒尔发现天然放射现象后，人们对放射线的性质