北辰普育学校学访总结.doc

《北辰普育学校学访总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、北辰普育学校学访总结初中美术崔杰2014年10月22日我参加了由天津市“千名计划”培训活动安排的北辰区的普育学校的学访考察。早就听说过普育学校但是从来没有去过，这次学习对我来所很兴奋。到了这里才知道普育学校的历史和发展。首先映入眼帘的是“普育学校”四个金色的大字被雕刻在一块巨大的白色石头上，巨石的后面是古朴典雅的灰白色四合院也就是校史展览馆，四合院的周围矗立着端庄大气的教学楼。我还没来得及欣赏这别致的校园设计，便被引领到了“普育大讲堂”，沿途的一块空地上有序的铺满了刻有字的书法地砖和米字格砖，空地的一边有一个硕大的笔架，上面挂满了在地砖上写字的大毛笔，真想亲自体会一下挥毫泼墨的感觉，

2、但时间已经来不及了，因为“普育大讲堂”的课已经开始了。上午普育学校为我们安排了普育大讲堂一共2节课语文课，并有说课和评课活动。我们还自行听了一节随堂美术课，这些课充分地体现了普育学校的教学模式，严谨的教风和积极主动的学风。普育学校的大课间活动让我眼前一亮，仿佛置身于军营。各班学生排着整齐的队伍，迈小步、摆大臂，昂首挺胸伴着音乐有序地进入操场。更让我吃惊的是到拐弯处时竟然连二年级的学生也是走到指定地点直角转身，这样的队列绝不是三、五天练就的。随着一段武术操之后各班的跑步开始了，这真是操场上的一道风景，整齐的步伐随着音乐踏出了动听的节奏，一二三四的口令在操场上空回荡。军事化管理使每个学生

3、都训练有素。中午学生的餐前诵读，安静有序地餐厅就餐都给我留下了深刻的印象。餐后我们又参观了普育学校的校史展厅，是我对普育学校更加刮目相看。下午，任校长用了两个小时的时间给我们介绍了学校的教学和管理情况，主要谈了他们的说课标、说教材、说教法，介绍了他们的三级建模，介绍了他们的小组合作学习。谈到了他们把教学和管理人员捆绑在一起评价，互相学习促进的经验。向我们展示了他们说课、建模的知识树，和每天值班检查评价表，以及他们的每周工作通报。介绍过程中很多地方都透露出了梁校长的管理智慧。很多做法非常值得借鉴，可以直接采取拿来主义用于我们学校的管理。总的感觉普育学校的经验和王教授倡导的一样是实实在在

4、的，课堂是扎实高效的。听梁校长介绍他们坚持不让学生上晚自习，不让学生买课外资料， 不加班加点，把功夫下在课堂上。坚持日清、周练、月结，每次周考都是考书本上的原题，月考都考课堂达标测试的内容。让学生夯实基础，保证了教学质量的稳步提高。如果按照他们画知识树的做法，我觉得树干应该是常规，一级枝叶就是教学常规和管理常规，其他工作都是两个常规的分支。普育的成功说到底就在于两个常规的细和实。这让我想起了洋思中学，后六中学。看来抓好常规，夯实基础才是实现课堂高效，提高教学质量的关键。作为天津市恢复“历史名校”工程的一部分，普育学校获批重建，是一位宜兴埠籍的企业家出资捐建。不过听陪同的北辰区教育局同

5、志说，重建的普育学校并不在原址，而是在宜兴埠二小的校址上兴建的，总投资超过亿元，是一所从小学到初中的9年制学校。如此巨额的投资让整个学校建的很漂亮，整体建筑风格挺现代的，在高大的教学楼中间，还精心设置了以象棋、汉字等为主题的小园林。但校园里最显眼的，还是位于校园中央被用作校史馆的一个仿古院落。校史馆虽然不大，但通过陈列的图片、实物，让我们对普育学校的历史有了大致的了解。这学校虽然规模不大，但很有特点，比如其校歌唱道：“美哉，宜兴，地广，民众，南接金埠临新河，前途日益红。巍巍我校兮，北乡之先声，学业务真实，养成勤劳风，学生学生好自为，有志事竟成。”既有地域特点，又朴实无华。总之，这次参

6、观培训使我受益匪浅，我会在今后的工作中努力创新，不断完善教育教学思路，在我校和我区起到引领作用。