浅谈提高中职德育有效性的几个途径.doc

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1、浅谈提高中职德育有效性的几个途径摘耍：徳育是中职学校开展学生教育的重耍组成部分，然而当前的屮职学校德育教学现状并不乐观，学校对徳育普遍不够重视。本文针对当前中职院校德育教育现状，探索提升德育教育有效性的途径。关键词：中职教育；德育；途径；有效性一、中职徳育的现状1・学校对中职徳育的重视程度不够，认识不深职业学校培养的是各类专业技术人才，所以学校特别重视学生专业课的学习。中职学校的德育工作资金投入少，很多德育工作因为资金问题无法开展。有些学校对德育工作认识不到位，工作只停留在表面上，没有把加强徳育工作放在事关学校兴衰的重耍地位。这样一来，学校对学生的职业道德教育自然就不会落到实处，

2、效果自然也就不会好。2•中职生个性鲜明、索质参差不齐冃前，中职学校的在校学生基本是90后，这一代人大多都是独生子女，他们思想活跃，个性鲜明，独立意识强。从宏观来看，我国正处于社会转型时期。中职学校在校学生正处在身心发展的黄金期，社会上的各种思想都会影响他们世界观、价值观的形成与完善，也使得他们的价值观多元化。从微观来看，家长是孩子的第一任老师。家长的行为对孩子会产生示范作用，成长环境的不同也导致了中职学生心理索质的差异。3•德育课特色不明显，德育效果不佳屮职徳育课是学校开展徳育工作的主渠道，如今许多屮职德育课依然采取“满堂灌”的模式，“教师讲学生听”的方式已不能满足新时代中职学生

3、的需要。学生普遍反映对德育这门课不感兴趣，认为它远不如那些实操课、专业课有用。4.社会环境对中职德育的负面影响社会环境对屮职学生造成许多负面影响。比如：有的流行音乐和影视节目消极、颓废、低俗，网上也有一些内容对学生产生巨大影响。二、中职德育的有效途径1.加大对德育工作的投入学校教育，育人为本，德育为先。中职学校应充分认识到德育教育和徳育工作在学校工作中的重要性，为此要开展以下几项工作：（1）健全思想道德教育工作领导体制和工作机制。学校要把学生思想道德教育摆在各项工作的首位,贯穿于教育教学的全过程。实行校长负责的学生思想道德教育工作领导体制，校长统一领导学生思想道德教育工作，把思想

4、道德教育与学校各项工作结合起来，同时部署，同时检查，同时评估。（2）加强学校制度建设，发挥管理育人的作用。学校各项工作都耍体现思想道德教育要求，明确全体教职员工的育人责任，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。各部门要明确各自责任，密切协作，切实完成相应任务。（3）加强班主任队伍建设。中等职业学校要选聘思想道德好、业务水平高、奉献精神强、身心健康的教师担任班主任。加强班主任培训，努力提高他们的思想水平和业务能力，建设一支高水平的班主任队伍。（4）加强徳育课教师队伍建设。徳育课教师是从事徳育课教学的专业人员，学校要按照德育课设置和教学任务要求配齐德育课教师。同时高度重视德育课教师的

5、培训工作，不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养一批中筹职业学校德育特级、高级教师。2•结合专业特色，深化职业道德教育中职教育有着很强的专业特色，从学生进入职校人门起，就是为了学习某一专业，而这一专业又和学生毕业后所要从事的职业有着密切联系。因而，在中职学校的德育工作中，要以具体的某一职业的职业道德规范为入口，一方而在专业课程的课堂教学及实际操作中，引导学生了解社会对该专业人员的道德需求；另一方血，加强社会实践基地的建设，在具体职业环境氛围中,进行思想道徳教育,开展有针对性的徳育工作，使中职学校的德育工作更具实效性。3.改进中职学校德育工作的方法在德育教学中，应尽

6、量避免学生反感的单纯的说教，改变“重理论轻实践”的教学模式。具体来说，德育工作者在课堂上可运用当今社会热门的时事话题、经典案例、学生身边的先进实例及优秀毕业生的创业史等来引导教育学生。课堂上，教师应根据课程的内容，科学合理地安排一些课堂活动，如辩论会、演讲会、模拟表演等，善于挖掘教育主题中的情感因素，创设活动情境，激活学生热情，引导学生辨析思考。3.发挥家庭教育在中职学生思想道德教育中的作用家庭教育在中职学生思想道德教育中具有重要的作用。学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力

7、，引导家长以良好的思想道德修养为子女做出表率。5•净化社会文化环境，促进中职学生健康成长在校园文化建设方面，要坚持弘扬主旋律，为中职学生思想道德教育营造良好的舆论氛围，为中职学生提供丰富的精神食粮。加强校园周边坏境治理，禁止在学校周围开办电子游艺室、彩票投注站、歌舞厅等娱乐场所。中职德育是一项系统工程，中职学校应与时俱进，随社会的发展而采取相适应的方式和措施，从而使中职德育春风化雨，达到育人的冃的。参考文献：[1]李小鲁•论中职德育工作的实效性[J]•现代教育论坛,2008,(1