数学作业规范化要求.doc

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1、数学作业规范化要求一、作业种类，1．课堂作业本，薄本要求统一，不得两本交替使用2．家庭作业本，簿本要求统一（一、二年级不用）3．随堂作业本，簿本要求统一（要求：作课内边讲边练时用）二、作业格式1．一步计算的模式题直接写得数，两步以上用递等式，如遇试题过长必须移格时，数字要随符号同时下移。2．用竖式计算时，如遇簿本空格不够算，必须将整个竖式移页演算。3．书写分数试题时，分数应占两格：文字叙述题不写答语，应用题只抄写题号，不要抄题目。4．作业每次开头要写上“练习几”（一年级学生可用阿拉伯数字表示，每次作业前需练写阿拉伯数字一遍）。三、作业批改1．教师对学生作业要求及时认真地检查和批改。2．课

2、堂作业批改要做到次次清。3．家庭作业要求次次批阅，所有作业，批改均采用等级制（优、良、及格、不及格）注明批阅日期。评语、批阅日期占两行。4．作业批改，可加注鼓励性批语，对部分学生要适当地进行“面批”。5．学生作业中凡需订正的，统一在当次作业末尾隔一行书写，并注明“订正”二字，教师应予及时检查校阅。6．选择和设计课堂作业应注意练习内容的典型性、代表性、综合性及知识系统性。课堂作业要在课内完成，家庭作业要控制作业量。小学一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在一小时内。7．教师批改作业后，要及时做必要的批改记录。8．作业出现书写不规范现象，教师应予及时纠正，不能面批者，就

3、在该次作业本上师范书写，并让学生进行摹仿。所有作业批语文字要规范，书写要工整。教导处2014年9月数学备课内容纲要一、日课表二、作息时间表三、教学进度表四、学生成绩登记表五、学情分析1.学生知识掌握情况2.学生能力具备情况3.针对性措施六、教学总计划1.教材总分析2.教学总目的与要求3.教学重难点4.教学时间安排5.教改措施七、单元分析。（1.教材简析；2.重难点；3.教具准备；4.时间安排。）八、备课流程。（1.教学目的与要求；2.教学重难点；3.教具准备；4.教学时间；5.教学过程；6.分课时备课；7.作业设计；8.板书设计；9.教学反思。）九、教学复习总计划。（1.复习目标；2.复

4、习内容；3.重难点；4.进度安排<具体>；5.复习方法及措施。）十、如何写教学反思。1.记失败之处。2.记成功之举。3.记探究性学习的反思。4.对“综合性”课程的反思。5.对生成性课堂的反思。十一、备课要求：1.书写要认真。2.不写错别字。3.备课要及时。4.备课要创新。5.超周备课。教导处2014年9月