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时间：2020-04-20
《人教版六年级上册圆的面积.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的面积odr复习圆的有关概念S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2平面图形面积的计算圆所占平面的大小叫做圆的面积。r想想猜猜，估计大小提出问题：12345678910111213141516分析问题：一、将圆分成若干等分。二、用等分后的小块拼一拼圆面8等分时：圆面16等分时：圆面32等分时：三、以近似平行四边形为例：等分的份数越多，拼成的图形越接近长方形12345678910111213141516讨论：1、近似长方形的长与圆的周长有什么关系？2、近似长方形的宽与圆的半径有什么关系？123456781691012131415111234567
2、81691012131415111234567816910121314151112345678169101213141511解决问题：结论：1、长方形的长等于圆的周长一半。2、长方形的宽等于圆的半径。即：长方形的面积=长×宽由此得圆面积公式为:s=πr2圆的面积=圆周长的一半×半径S = πr（C/2）× r应用问题例题答：这个圆的面积是50.24平方厘米。23.14×4=3.14×16=50.24（平方厘米）一个圆的半径是4厘米。它的面积是多少平方厘米？口答：（1）半径2米的圆的面积是多少平方米？（12.56平方米）（2）直径2米的圆的面积是多少平方
3、米？（3.14平方米）应用题：如下图，绳长3米，问小狗的活动面积有多大？
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