欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：53608902
大小：2.87 MB
页数：17页
时间：2020-04-20
《普罗米修斯的故事 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、普罗米修斯的故事第二课时学习目标1.体会作者对英雄行为的赞美和钦佩的思想感情，并有感情的朗读课文。2.理解英雄的含义，从而产生对英雄行为的由衷的钦佩之情。身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。一年又一年，一个世纪又一个世纪，普罗米修斯一直被捆在那里。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话
2、。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。在课文中有哪能些人物普罗米修斯宙斯海格立斯（他们的性格是怎样的？）作者采用了哪些写法来刻画人物？普罗米修斯性格机智勇敢、坚贞不屈、大义凛然刻画人物方法语言、动作、心理、宙斯性格残暴不仁、心狠手辣刻画人物方法语言、动作描写从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。海格立斯性格神勇无畏、伸张正义刻画人物方法动
3、作描写默读课文，小组合作学习，思考：普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？精读课文第三段，思考：课文描写的普罗米修斯受难的情景给你留下怎样的印象？为什么能留下这么深的印象？富有同情心热心帮助人类面对惩罚，毫不屈服
此文档下载收益归作者所有
