小班上学期幼儿发展目标 (3).doc

《小班上学期幼儿发展目标 (3).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小班上学期幼儿发展目标一、幼儿语言教育发展目标1•别人对自己说话时能注意倾听并做出回应。2•能听懂日常会话，愿意在熟悉的人面前说话，大方地与人打招呼。3.主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。4•能听懂短小的儿歌或故事，喜欢用涂涂画画表达一定的意田心、O5•能安静地听老师或同伴讲话，不打断别人的讲话。6•会用简单的语言向老师、同伴提出一些要求，喜欢与别交谈。7•对阅读图书感兴趣，会从前往后一页一页地翻书，能辨认岀单幅画中的人或物。8•初步理解文学作品的主要内容，能用语言、表情、

2、动作方式表达自己的感受和体验。二、幼儿健康教育发展目标1.观察幼儿园的环境，记住幼儿园明显的标识。2•了解食物的处理方法,知道有些食物要煮熟以后才能吃,知道要吃不同种类的食物才健康。3•协调地用四肢做各种动作，锻炼大肌肉活动能力。4•喜欢参加体育活动，在活动中精神饱满、情绪愉快。5•会正确使用各种小型体育运动器械锻炼身体，不做危险动作，也不影响他人。6•能上体正直、动作自然协调地走、跑和上下楼梯。7•能听懂基本的口令与信号，并做出相应的动作。8•能较合拍地做模仿操，体验集体活动的乐趣。9•喜欢与同

3、伴一起玩大型运动器械，勇敢，不害怕。三、幼儿社会教育发展目标：1•及时整理物品，培养初步的自理能力。2•初步了解幼儿园生活，认识幼儿园不同地方的名称、和用途,爱护幼儿园的各种物品，培养喜欢上幼儿园的情感。3•初步建立自我形象，形成良好的自我意识。4•认识父母的姓名、职业和本领，培养爱爸爸妈妈的情感。5•懂得表达自己的喜好，乐于参与集体游戏。6•愿意与小朋友合作，培养初步的合作意识。7•通过分享故事、讨论规则、共同设计制作，培养初步的意识与能力。8•尝试制定规则并遵守执行，建立初步的规则意识。四、幼

4、儿科学教育发展目标1•学习10以内数的顺数和倒数。2手口一致地点数1，能在周围环境中找出数量是1的物3•感知秋天的天气特征，发现秋天的一些显著变化。能较清楚地描述食物的颜色、形状和味道。4•口头数和手口一致地点数1-4,认识正方形的基本特征，巩固5•对圆形和三角形的认识。6•初步了解食物有不同的种类。7•滚动不同形状的物品,进行观察比较,初步感知轮子的形状与功能之间的关系。8•口头数和手口一致地点数5o9•手口一致地点数1-5o学习由大到小及由小到大进行排序。五、幼儿艺术教育目标：1•乐于参与各种

5、美术活动，大胆想象。2•通过各种创意制作活动，培养艺术创作的兴趣和能力。3•运用肢体创编简单动作以表现主题，锻炼动作的灵活性与协调性。4•懂得欣赏食物的颜色和形状，培养对美的感受力。通过滚动物品和接住滚动的物品，锻炼手眼协调能力。5•通过设计、印画、拼贴等美术活动，发展想象力和创造力，享受创作的乐趣。6•尝试模仿声音和动作，生动地表演故事，体会角色扮演的乐趣。