音乐教研活动心得体会.doc

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1、音乐教研活动心得体会参加了南山区关于幼小衔接的音乐教研活动。看了三位优秀教师的精彩表演，使我感想颇多，受益菲浅，感觉到了在以后音乐教育活动中应该改进的具体方向。首先，我觉得自己应该从《纲要》出发，把艺术领域的目标化入我心，不是短短的三句话而已，要深刻理解这三句话的意思。它们其屮的必然联系。第一，是能初步感受喜爱环境，生活和艺术的美。我们可以简单理解为“感受”二字。第二，是喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。这句话可以理解为“喜欢”二字。第三，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。可以用“表现”二字概括•。那“感受

2、”“喜欢”“表现”这三个动词之间乂有怎样的联系呢？其实，我们的目标已经很明确了，那就是首先我们的艺术活动要让孩子们感受到艺术的美，只有感受到了才会喜欢上我们的艺术。孩子们喜欢了，才会有感而发去表再艺术的美，层层递进。同时我们也可以把感受和喜欢理解为开始和过程，表现是结果。如果开始和过程都没有了，何谈结果呢？那怎样才能让孩子们感受到，喜欢上我们的艺术活动呢？这就需要我们要了解孩子，知道他们想要的是什么，从他们的年龄特点和现阶段普遍的兴趣爱好出发。不仅要整体性，而且也要个别化，多釆用孩子们感兴趣的音乐手段，支持和鼓励他们的想法和

3、观点，不能一概而论，武断地对孩子的行为和能力下结论。不能只重视孩子表现技能或艺术活动的结果。孩子们在活动过程屮的情感体验才是最重要的。我们教师在活动屮伴演的是引导者，指导者的角色，而不是一个指挥者。我们应该注重激发孩子感受，喜爱艺术的情绪，这样他们才会有表现和创造的快乐！心得体会范文：音乐教研活动心得体会