人教PEP四年级英语下册Unit 2 Part A 第2课时教学课件.ppt

《人教PEP四年级英语下册Unit 2 Part A 第2课时教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP·四年级下册Unit2Whattimeisit?Let’stalk&Let’splayLookattheclock.Whattimeisit?1o’clock2o’clock3o’clock4o’clockLookandsay5o’clock6o’clock7o’clock8o’clock9o’clock10o’clock11o’clock12o’clockWhattimeisit?It’s_______.Lookatthepictureandguess.Whattimeisit?It’s_______.It’stimefor_______.3o’clockPEclassWhatt

2、imeisit?It’s_______.It’stimefor________.7o’clockbreakfastWhattimeisit?It’s_______.It’stimefor__________.9o’clockEnglishclassLet’stalkHi!Schoolisover.Let’sgototheplayground.OK.结束Whattimeisitnow?It’s5o’clock.现在Timetogohome,kids.Whattimeisit?It’s6o’clock.It’stimefordinner.Oh!Let’sgo.孩子们Grammar1.Scho

3、olisover.放学了。...is/areover……结束了Classisover.下课了。Gameover!游戏结束！2.Whattimeisitnow?现在几点了？问句：Whattimeisit?答句：It’s+时间./Sorry,Idon’tknow.这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问具体的时间。翻译：—几点了？—两点了。—Whattimeisit?—It’s2o’clock.3.It’sfiveo’clock.五点了。句型结构：It’s+钟点数+o’clock.口语中“It’s”和“o’clock”也可以省略。翻译：十二点了。It’s12o’clock.（=It’st

4、welve.）如果表达的时间不是整点呢？几点几分It’s小时数分钟数五点十分了：It’sfiveten.几点过几分It’s分钟数(不超过30分钟)past小时数五点过十分：It’stenpastfive.It’s分钟数(超过30分钟且与整小时相差的数)to小时数差几分钟到几点五点差十分钟(四点五十)：It’stentofive.4.It’stimefordinner.到了该吃晚饭的时间了。此句型用来描述即将要做的事。句型结构：It’stimeforsth.=It’stimetodosth.到了该做某事的时间了。/该做某事了。翻译：到了该吃晚饭的时间了。It’stimefordinner.

5、=It’stimetoeatdinner.Writeyourtimetableandmakeadialogue.A:Whattimeisit?B:It’s_______.It’stimefor_____.A:Ok!Let’s_______.A:Hi!Schoolisover.Let’sgotothe_________.B:OK.A:Whattimeisit____?B:It’s5o’clock.C:Time_________,kids.A:_____________B:It’s6o’clock.It’stimefor_____.A:Oh!Let’s___.playgroundnowtog

6、ohomedinnergoWhattimeisit?Let’splayBeijing8:10p.m.NewYork7:10a.m.London12:10p.m.Sydney10:10p.m.Whereareyou?I’minNewYork.InBeijing,it’s8:10p.m.Whattimeisitthere?It’s7:10a.m.It’stimetogotoschool.Beijing8:10p.m.NewYork7:10a.m.London12:10p.m.Sydney10:10p.m.A:Whereareyou?B:I’min_______.A:Whattimeisitt

7、here?B:It’s_____.It’stimeto______.一、单项选择。1.—isit?—It’s6:00.A.What’stimeB.WhattimeC.WhatthetimeExercise2.It’stimeEnglishclass.A.toB.forC.on3.It’stimeto.A.schoolB.gotohomeC.getup二、情景选择。1.当你想知道别人在哪儿时，该怎样问？A.Whereareyoufro