2018--2019学年度第一学期学校工作计划.doc

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1、2018--2019学年度第一学期学校工作计划金胜学校2018年9月一、指导思想以十九大精神为指导，以教育局、镇教办工作要点为指针,认真贯彻落实省、市、区教育工作会议，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，以全面提高教育质量为核心，以义务教育均衡发展工作为着力点，以构建高效课堂为突破口，推进教育改革创新，优化教育结构，提升教育质量，努力办好人民满意教育。二、工作要点（一）加强队伍建设。1、加强党员队伍建设。认真学习党的十九大报告，加强党性教育，开展“两学一做”活动，充分发挥党员的先锋模范带头作用。2、充分发挥群团组织的作

2、用，不断提高管理的民主意识。学校将组织教职工对学校学校的发展和管理提出宝贵意见，共同为学校的发展献计献策。3、加强精神文明建设。学校政教处继续开展争创“文明办公室”、“文明班级”、“文明学生”活动，加强学校精神文明建设。4、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务水平。提高教育教学质量的关键在教师。因此，我校始终把教师队伍建设作为学校建设的重中之重。（1）加强师德师风建设，树立廉洁高效的职业形象。第一、层层落实师德建设责任制。校长和教师，教师和家长层层签订师德责任书，并设立举报电话和意见箱，自愿接受社会及家长的监督。第二、在教师中继续开展“

3、师德标兵”评选活动。（2）加强教职工的思想道德建设。利用每周的例会时间，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、教师“十不准”及违反“十不准”的处理办法，《国家中长期教育改革和发展纲要》、学校《制度汇编》、时事政治等内容。（3）严格教师考勤纪律。不定期对教师的坐班情况进行检查。（二）加强德育工作,突出德育的实效性。1、促进班主任专业发展本学期，学校将继续通过“两个学习，一个交流”来促进专业发展。利用月例会、班主任论坛、座谈等形式方便班主任工作的自我发展和互相学习。２、强化班级德育。学校允许每位班主任用自己最喜欢的方式管理自己

4、的班级，不求统一，只求个性，只求实效，力求每个班都有１～２个德育特色活动。３、养成好习惯继续对学生进行文明礼仪教育，少先队要制定计划，有考核、有评比，使之制度化，将其内容分解到各个年级段，每月落实１～２个好习惯，使之系列化。  4、办好“家委会”。本学期，我们将继续办好家长学校，做到目标明确、计划落实。(三)教学方面：依托校本教研，全面提升教学质量。1、加强课堂教学指导，提高青年教师教育教学质量加强对青年教师的帮扶和指导力度，明确帮扶目标、任务和内容。本学期决定在开学初对新教师跟踪指导检查，进行青年教师汇报课的展示。最终确保青年新教师课堂教学达到

5、：一年有起色，二年较出色，三年有特色。开展新老教师师徒结对子活动。2、继续开展中华经典诗文诵读活动。提倡用丰富多彩的活动（如背古诗竞赛、唱古诗、画古诗等）培养学生的兴趣，使中华经典诗文诵读活动成为我校教育的一个品牌。3、常规管理常抓不懈按备课常规要求、课堂教学常规要求，作业布置与批改常规要求、课外辅导常规要求、学生评价常规要求、校本教研常规要求，进一步规范我校教学管理和教师教学行为，提高教育教学质量。4、加强学生学习行为习惯的培养与监测。我校要继续培养学生一年级开始写日记，二年以上写积累笔记等良好的学习习惯，学校要开写字课、书法课培养学生良好的写

6、字习惯。提倡充分利用语文《新阅读》不断提高学生的阅读能力；充分利用学校的图书资源，教师根据本年级学生的年龄特点，帮助学生选择自己适合阅读的书籍，并且要求学生写积累笔记，如：低年级可摘抄好词佳句，高年级可写读后感等。各班可用讲故事比赛或读书汇报会等活动形式，既检查了学生的阅读情况，又激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力。5、继续推广普通话，抓好语文朗读教学及英语的口语教学，这学期将对三年级中进行朗读比赛。达到100%的学生对学过课文能够正确流利的朗读，40%的同学达到正确，流利有感情的朗读。并能够多读课外书。英语学科加强口语练习，提倡以开展多

7、种活动（如演课本剧，唱英文歌曲，英语竞赛等），用以激发学生学习兴趣，提高学生的学习质量。6、主要教学活动九月：制定教研活动计划，开展教研活动，听推门课。十月：组织期中复习，一年级汉语拼音抽测  。十一月：教师公开课。十二月：作文竞赛(四)加强体卫艺工作。1、体育工作（1）积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。（2）把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置，科学有序地进行各个项目的训练和测试，努力提高成绩，及时做好数据的网上上报工作。2、卫生工作（1）继续做好学校卫

8、生知识宣传工作。做好六病的防治工作。学校要通过讲座、黑板报，橱窗、广播加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、防病健体知识