课堂游戏游戏时间.doc

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时间:2020-04-05

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1、课堂游戏游戏时间:10分钟左右游戏目的:(1)寓学于乐;(2)复习巩固有关的人体器官名词;(3)复习巩固服装的名词材料准备:纸、铅笔、剪刀游戏过程:1.老师在黑板上铺上一张纸,同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画(简笔画),分别为bead,hair,nose,mouth,skirt,Tshirt.2.边画边用英语说出所画器官或服装的单词(学生也跟着念)。如:H-E-A-D,HEAD;H-A一I一R,HAIR;N-O-S一R,NOSE;F一O一O一T,FOOT;etc.S—W-E-A-T-E一R,SWEATER;C-O-A-T,COAT.

2、etc.3.画完后用剪刀把所画图案剪下来,边剪边说出所剪图片的单词。如:HEAD,H-E-A一D,HEAD;HAIR,H-A一I一R,HAIR;COAT,C-O-A-T,COAT;TROUSERS,T-R-O-U-S-E-R一S,TROUSERS.etc.4.剪完后开始拼图,老师讲一样学生拼一样,拼完器官后再给“穿”衣服。如遇到一些因性别而异的单词,如,shirt,blouse,skirt,dress,etc.可以对学生说:Ifitisaman/woman,wegivehimashirt/herablouse.etc.5.拼完图后,还可以对学生说:

3、Letstakeoffhis(her)shoes/socks/trousers/coat/shirt.etc.或Letsputhis(her)hands/arms/legs/hairawayetc.6.图片全部收完后,游戏也就做完了。补充:1.此游戏还可以根据时间或课堂气氛的需要适当补充一些课外单词。如:tooth/teeth,tie,belt,handkerchief,earrings.etc.2.如时间允许,此游戏还可以复习有关颜色的单词,如:Colourtheeyesblack.Colourthedreessred.3.学生剪完图片后剩下的纸

4、屑,要求他们自己收拾干净。可借此机会向学生进行爱护环境卫生的社会公德教育。英语教案-游戏教学

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