国外产学研合作模式比较与经验借鉴

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1、第7卷第11期南方农业2013年11月、，01．7No．11SouthChinaAgricultureNOV．2013国外产学研合作模式比较与经验借鉴汪淮，唐双福，蔡伦红，汤焱，刘素强，郭萧(重庆市农业科学院，401329)摘要以美、英、德等发达国家为例，总结了国外产学研合作的模式、特点和经验，提出了促进我国产学研合作发展的三点建议。关键词国外；产学研合作模式；科技创新；经验借鉴中图分类号：G32文献标志码：C文章编号：1673．890X(2013)11．051—03产学研合作创新是国家创新体系的重要组成部一般由大学、政府或企业组建，合作方包括教育分。世界在产业技术上的重

2、大突破都是以产学研合作或研究机构、技术导向性的企业。合作模式特点为支的创新模式来实现的。产学研合作发源于美国，目前持新型风险企业成长，促进产业界和科研教育机构共这一创新模式已经得到世界各国的重视，纷纷建立适同研究开发，支持产学研各方技术与经营技巧的转移合本国国情的产学研合作模式。其中以美国、英国、与兑换。由此我们可以看出，科技园区模式包含两个德国最为成功，取得了巨大的经济和社会效益。为层面：物理层面需要科研或教育智囊机构及产业界共此，分析上述3个国家产学研合作模式的特点，希对同参与，需要一定的研究场所与设备；制度层面要求我国产学研合作创新体系的发展有所帮助。必须能够促进技

3、术交流与转化。但是科技园区模式也有不足之处，进驻科技园区需要参与方具备一定经济1国外主要产学研合作模式实力，否则无法支持研究前期巨大的资金压力，在这1．1美国产学研合作模式种背景之下产生了“企业孵化器”模式。美国是产学研合作的发祥地。20世纪50年代，为1．1．2企业孵化器模式了充分利用大学的智慧优势，美国工商界和政府在一美国NBIA对企业孵化器的特征描述包括：为新些研究型大学周边设立了高新技术与开发的实验室，企业提供场地和支持性服务，对企业融资、管理等发逐步形成以大学为核心的高新技术密集区，被称为科展要素给予信息支持，促进企业家与学界交流，从而技工业园区，这便是产学研合

4、作的最初形式。这种形实现帮助企业发展壮大的目的。换句话说，企业孵化式也造就了“硅谷”这样一批举世闻名的科技园区。器模式更加倾向于支持新产品与小企业的诞生与成经过半个多世纪的发展，美国产学研合作大致可分为长。这一点与雏禽孵化和培育设备主要是为雏禽成长5种模式：科技园区模式、企业孵化器模式、专利许一样，故称为企业孵化器。因此，企业孵化器模式更可与转让模式、高技术企业模式、工业一大学合作研有利于小型创新企业的成长，是对科技园区模式的有究中心及工程研究中心模。利补。1．1．1科技园区模式1．1-3专利许可和技术转让模式收稿日期：2013—10-21无论是科技园区模式还是企业孵化器

5、模式，其组基金项目：重庆市科委决策咨询与管理创新计划项目“重庆涉农产学研合作创新体系的组织模式与运行机制研究”(CSTC2013jccxA80011)。织形式相对来说比较单一：要求科研机构和产业界具有作者简介：汪淮(1966一)，女，重庆荣昌人，大专，经济师，从事农业较为正式的合作形式。这种隋况下就限制了大学、科研科技管理与研究。E·mail：248478798@qq．corn。51汪淮，唐双福，蔡伦红，汤赕，刘素强，郭萧：国外产学研合作模式比较与经验借鉴机构与产业界临时『生合作的可能，使得大学、科研机构业，而企业则为研究生提供相关研究设备与经费。如一些零散专利的生产转化

6、受到影响。为鼓励大学和科研此一方面快速解决了企业的生产问题，另一方面为企机构向产业界提供更多的专利技术，提高效益，专利许业培养了一批高质量的适用人才【。可和技术转让模式应运而生，这一模式更加灵活，已经英国产学研模式中政府的作用很关键，充当了企成为美国科技成果转化的主要形式之一。业和高校、研究所的润滑剂、中间人以及仲裁者。此1．1．4其他模式外，英国产学研模式把开发和转移两步骤合二为一，除此之外，还有高技术企业模式、工业一大学合提高了科技成果转化效率。作研究中心及工程研究中心模式。无论哪种模式，大1．3德国产学研合作模式学和科研机构均处于关键地位，但与之相适应的政策德国产学

7、研合作模式有校一企合作研究中心模与持续的资金支持也必不可少。另外，组建产学研联式、校外科研机构(组织)一企业联合模式等。合的管理机构，设立灵活多样的制度安排都是促进产1．3．1校一企合作研究中心模式学研合作的重要组成部分。比较成功的校一企合作研究中心主要有E．oN能1．2英国产学研合作模式源研究中心和新材料模拟研究中心。这种模式的特点作为工业革命的发源地，英国在学术研究领域有主要为集基础研究和应用研究为一体，以科研带动教其自身特点，使得其科研与经济发展之间存在一定的育与生产，优化配置高校的学术资源，将其有效地转隔阂，这也直接导