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时间:2020-04-06
《科学《神奇的种子》教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、科学《神奇的种子》教学反思科学《神奇的种子》教学反思今天我组织了一堂科学活动《神奇的种子》,活动中我首先让孩子们讨论:种子发芽需要什么条件?这个问题的提出一下子就吸引了孩子的注意力,同时也调动了他们参与活动的积极性,孩子们根据自己的已知经验议论纷纷。讨论结束后,我给宝宝出示了几副挂图,让宝宝进一步了解神奇的种子。在活动的结束部分我给孩子们布置了任务,那就是:每个孩子回家后亲手种植一种植物种子,让其观察种子发芽的全过程,并要求家长协助孩子做好种植记录(参考图二),以此来帮助孩子更直观的了解种子的生长过程,让孩子明白春天是播种的季节,了解种子的传
2、播方式,给人们带来的好处和它的利用价值。希望家长们能积极配合老师,通过这个活动让幼儿有更广阔的探索空间,探索自然界的奥秘。
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