观察动物细胞2.doc

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1、第三节观察动物细胞课型：新授课主备人：张梅梅审核人：马生平班级：姓名：时间：［教学帝1.知识与技能：通过实验学习制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构。2.过程与方法：认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位3.情感态度与价值观：通过实验使学生学会制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片以及进一步练习画细胞结构图的技能。通过比较动植物细胞结构上的不同点培养学生观察能力、总结归纳能力、逻辑思维能力和知识的应用。【预习导学】（1）人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：、、0（2）人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构：、、o

2、（3）在制作临时装片时，要滴加浓度为0.9%生理盐水，目的是：（4）绘图时，你应该用（3H铅笔/2H铅笔/HB铅笔）。5•人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都W、、0【课后评价练习】1.动物细胞和植物细胞个具有哪些结构，用线连接起来。细胞壁动物细胞细胞膜细胞质细胞核植物细胞叶绿体液泡2.公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果你借助显微镜，你怎样将它鉴别出来？3.人的口腔上皮细胞有哪些结构？它与植物细胞相比有什么相同点和什么不同点？板书设计:【实验探究】制作人口腔上皮细胞临时装

3、片的步骤有哪些?学（教）后反思:第二章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量课型：新授课班级：【探究目标】主备人：兰百录姓右：审核人：马生平肘间：1.知识与技能：说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用和功能；・2.过程与方法：认同细胞的生命活动具有物质慕础.3.情感态度与价值观：尝试通过类比推理的方法,理解细胞中的物质和能量.【预习导学】1.—和都是细胞中的重要物质•细胞中还有许多其它物质，如等。这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含叫无机物；一类是分子比较大

4、的，一般含—,如这类物质叫有机物。2.细胞在生活过程中会产生一些废物，如等，这些废物会随时排除去，由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不断从细胞外吸收物质。3.将细胞内部与细胞的环境分离开来，使得细胞有一个相对稳定内部环境。4.能过让有用的物质进入细胞，把其它物质挡在了外面，同时还把细胞内产生的废物排到细胞外。5.植物叶片细胞中含有,中的能够吸收光能。将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中。6.无论植物细胞还是动物细胞，都还有o7.和都是细胞中的能量转换器。8•线粒体使和氧结合,转变成，并释放.【思考小结】想一想，本节出现的新概念有

5、哪些？【课堂评价练习】一.选择题：1.将细胞内部与细胞外部的环境分离开来，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境.A.细胞膜细胞壁C.细胞核2•食物中的能量属于A.光能氏热能C.化学能3.牛命活动旺盛的细胞中，能够缓缓流动的是A.细胞质B.细胞膜C.细胞核4.草履虫进行牛命活动的能量来自A.线粒体B.叶绿体C.食物泡()D.细胞质()D.以上二种都不是()D.细胞壁()D.线粒体和叶绿体5.细胞是大部分牛物的结构和功能的基木单位，每一个细胞都具有独立性，下面那种结构使细胞成为一个独立的结构A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质二判断题：()D.细胞

6、核1.细胞中的物质都是自己制造的.2.并不是所有的物质都能够通过细胞膜.三•简答题：()()1•临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，请你用有关细胞的知识解释为什么要这样做.2.甘薯能够晒成甘薯干，说明甘薯中的水能够散失到空气中，也就是说水分子是不断运动的•牛活中还有许多实例说明分子是不断运动的.你能举出一两个例子吗？3.我们吃的饭菜中含有很多有机物,如果长时间不吃它们，我们就会头晕乏力，在冷天还会觉得身体较冷•如果我们按时进食，就会感到体力充沛和身体温暖.请想一想，这种现象对比说明了什么？板书设计:学（教）后反思