[精品]生命教育在小学体育教学中的作用与意义.doc

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1、生命教育在小学体育教学中的作用与意义生命教育在小学体育教学中的作用与意义摘耍：新世纪，国家越来越重视教育，从生命角度思考教育慢慢形成，这种教育模式是对传统教育教学方式的批判和颠覆。科学技术的发展，社会上需耍更多的人才，传统的教育模式已经不适合社会的发展。生命教育刻不容缓，体育学科有着其他学科所不能比拟的优势，而体育学科渗透生命教育的途径：健康可以认识生命，唤醒学生的生命意识，真正提高学生的综合素质，本文针对生命教育在小学体育教学中的作用进行分析，找出相应的对策。关键词：教育;体育；健康；生命改革开放以来，我国的经济迅速发展，我国的教育水平也得到了很大的提高，随着我国教育制度的

2、现代化，以往陈旧的教学内容和方式已经不适合社会的需耍，我们耍有发展的眼光看待问题。因此，我国需要及时更新小学生命教育在小学体育教育的过程课程，需耍进一步实行基础教育的改革和创新，提高学生的综合素质，这样才能全面推进素质教育。为了提高基础教育的成果，一定要实施综合教育，这样才能够不断提高小学学前教育的水平。为屮国当前小学教育打下坚实的基础。现在越来越多的学生并不珍惜生命,而是带着一种漠视的态度去生活，尤其是现在互联网技术的发展，越来越多的学生沉迷于网络游戏，很多学生对于生命不负责的态度，所以越来越多的教师已经升始意识到这个问题，使教育界响起了警钟。一、生命教育的相关概述生命教育

3、的核心就是生命，它是以教育作用重要手段，倡导认识生命、爱护生命，超越生命。它是一种提升生命质量，获得生命价值的活动，因此，生命教育是一种生存意识的教育，它对生存技能教育有非常高的耍求，并进一步采取生命价值升华教育。二、生命教育在小学体育教学中的作用与意义随着科学技术的发展，越来越多的学校重视生命教育。近年来，为了发展素质，培养学生德、智、美、体、劳全面的人才发展，呼声也越来越高，这是社会发展的需要，同时也是时代的进步。小学体育教育，可以提高学生社会生存能力能力。很多小学教育并不重视孩子的体育中的生命教育，往往会导致问题学生的出现。学校要提高学生的学习效率，必须提高学生综合素质

4、，着重于培养学生良好的心理素质，让他们能够承受更多的生活上和学习上的困难，敢于发挥自己的想象力,激发自己的潜力。生命教育在小学体育教学中有着深刻的意义，当代体育教学存在着非常明显的生命缺失的现象，传统的体育教学只是以教师为主，教材为屮心，过度地把教材和教师的作用夸大。体育教师也习惯于发号施令，只是单纯地让学生去模仿和练习，因此教帅的权威被夸大，使学生的创新思维和牛命没有得到应有的尊重。同时教师在教学过程中没有进行反思，新课程改革所倡导的是关注学生主体的作用，进一步挖掘学生的创新思维。三、利用体育教学教会学生生存技能在小学体育教学过程中，教师需要营造一个开放、平等、和谐研究氛围

5、，明确各种各样的问题情境，及吋地进行反思和相对理性的经验进行提升。学校有效的教学形式，可以让学生的心灵、情感方面得到相应的发展，从而真正提高学生的综合素质，使学生在恶劣环境下有求知的欲望和不断创新的冲劲。比如而对一个突如其来的灾害，一个身体素质好，他如果接受了经过相应的培训，那么他就会利用生存技能找到死里逃生的办法，但是身体素质差的学生而且没有思想准备的学生往往存活率很低。我们结合当前的相关内容，创设情景，对学生进行生存技能的培训。（一）充分利用突发事件对学生进行生存技能方面的教育体育课的教育质量非常重要，体育主要是以课外教学为主，而且受到外界的影响，一般情况下会发生一些突发

6、事件。事故的发生会造成伤害，因此针对这种情况，我们需要及时地釆用各种措施，事后对学牛:进行半命教育，使学生学会并掌握生存的技能，能够关心别人的生命。比如在一次体育课上，天气非常闷热，那么学生做完准备活动之后，如果有小学生昏厥，那个情况下学生…般都会吓坏了。教师不要惊慌，而是借此机会展现一些技能，首先让学生掐屮人屮，然后派一名学生去叫校医，尽可能地让围观的学生散开，让空气更加地流通，等校医到來吋，经过一些处理，学生慢慢恢复意识，学牛自然就会知道救助的整个流程。因此，生命教育就是用正确的方法去拯救他人的生命。体育课上，一般会出现擦伤、岔气和扭伤等情况。如果出现这些情况，教师一定要

7、沉着冷静，尽可能地利用这些机会教会学生怎么去处理一些情况，比如鼻出血，它是体育课上非常少见的现象，教育学生可以用脱脂棉球堵住鼻孔，然后用手指压迫鼻翼外侧或者用冷水洗前额，如果扭伤之后不能立刻进行按摩，而是需要先进行冷敷，等24小时后再进行热敷并采用擦打药酒，进行及时地治疗。（二）结合体育教学内容对学生进行生存技能教育体育课上很多内容与生存技能有着一定的联系，比如攀爬技能如果掌握之后，如果遇到洪灾和野兽的攻击，我们以上中以爬到大树上和高墙上，这样可以暂时躲避危险，并且等待别人的救援。快速奔跑的能力和跨越障