《话题作文》课件2.ppt

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1、话题作文写作指导命题规律与预测综观近年来全国各地中考话题作文所占比重，2008年约占13.2%，2009年约占12.6%，2010年占13.4%，2011年约占12.68%，2012年约占12%，今年呈现颓势，仅占2.2%，险些淡出人们的视线，成了明日黄花，估计话题作文再也不会重现曾经的风光。按命题方式划分，话题作文可以分为以下三种：1．命题式话题作文。命题式话题作文仅仅出现话题，没有其他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇布局等工作，仅仅凭借话题本身进行思考。此类话题作文常用“化大为小”的方法。“化大为小”的方法就是将题目内容落实到具体的“小”的方面的过程。具体

2、“小”的内容可以是一件事、一个人，也可以是几件事、几个人。可以写记叙文，也可以写议论文。2．引语式话题作文。话题作文的“引语”，有的是千锤百炼的名言警句，有的是命题者精心构思的短文，有的则是句式整齐、语言优美、富有哲理的散文诗。这类话题作文中的引导语主要是用来启发你的思路，引发你的思考和联想，引导你的作文思路。3．材料式话题作文。“提示性材料＋话题＋写作要求”，是近几年中考话题作文所采用的主要结构形式，话题作文中的材料提供了一些可供考生选择的“选项”和“点”，是引发话题或解说话题的。因此，有许多内容供考生选择，考生可直接从材料中选择相关的“点”进行谋篇布局。┃考

3、向互动探究与方法总结┃写法指导写好话题作文依然需要审题、拟题、构思。1．审题。能否准确地审题立意是写好话题作文的第一步，如果审题出现偏差，那就会“失之毫厘，谬以千里”，作文中出现跑题现象。所以准确把握提示语和话题的导向至关重要。从某种意义上来说，提示语往往带有一定程度的倾向性。它是指向话题的一个路标，也是命题人为考生提供的一个指南针。2．拟题。俗话说“磨刀不误砍柴工”。人美在眼睛，文美在标题。标题如眼睛，“好题一半文”。一个好文题，对写好话题作文尤其重要。拟题时，务必紧扣自己确定的“话题”角度。拟题时可巧借修辞，妙用诗词，套用俗语、广告等。总而言之，拟个高水平的

4、题目，会让阅卷老师眼前一亮，一见钟情，爱不释手。切记：话题不是文题。3．构思。话题作文往往规定了一个很大的范围，而有的同学却没有认真构思，对话题进行二次切分。所以，记叙的往往不着边际，中心不明；议论的往往泛泛而谈，隔靴搔痒。由于话题范围大，同学们可能会觉得有很多话可说，加上时间紧迫，来不及深思细想作通盘考虑就匆忙动笔，结果是先想到什么就先写什么，写到后来，觉得还漏掉什么就补写什么，导致思路不清晰，段与段之间逻辑关系欠紧密，结构混乱，毫无章法。考生可采取以下对策：一、学会切分话题，化大为小，宽题窄做，以小见大。二、养成先拟提纲的写作习惯。拟提纲的过程，实质上就是理

5、清思路，谋篇布局，进行通盘考虑的过程。三、平时每次作文训练以后，向老师同学请教：这个话题可以从哪几方面来构思，这次作文本班最佳的文章结构是怎么样的，以学习其他同学结构文章的好方法。真题典例1．［2013·聊城］阅读下面材料，根据要求作文。他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。“提醒”真的那么重要吗？请以“提醒”为话

6、题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选；②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。【例题点拨】这是一道话题作文题目，采用了词语形式，前面的提示语富含人生哲理，意蕴丰富，为考生提供了写作思路。因自主立意，体裁不限，题目的开放度很大，这为考生的自由发挥提供了广阔的空间。写作时，首先要紧扣话题，拟定一个凝练、醒目、富有新意的题目。具体立意构思上，可以着眼于“提醒他人”，也可以着眼于“提醒自己”，可以叙事、抒情，也可以提出自己的观点和看法。总之，文章通过“提醒”表达对生活的思考与感悟，体现出正确的价值观和人生观。思路一：生活

7、提醒“我”，要做一个正直勇敢的人。思路二：师长的悉心提醒，使“我”开始逐渐成长。思路三：坚持自我提醒，才能不断变得理智成熟。思路四：哲人先贤的提醒，驱散“我”心灵的黑暗。【佳作展示】青春就在提醒中成长聊城一考生你若盛开，清风自来；我若提醒，春暖花开。——题记泉水叮咚，它提醒你要平静；鸟儿嘤嘤，它提醒你要欢愉；青春畅想，它提醒你要坚强。一年四季，潮起潮落，风景绚烂，提醒不断。春　花春天是个播种的季节，伴随着鸟语花香，伴随着父母的提醒，我悄悄地迈入知识的殿堂。“孩子，你要听老师的话，好好学习，不管别人怎么样，只求你做得更好。”爸爸妈妈我知道，有你们的提醒，我一定学得

8、更好！望着春花，我笑了，