“沟通”话题作文讲评做好的2.ppt

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1、沟通“墙,推倒了就是桥.”人与人心灵上的距离就像一堵厚厚的墙,我们只有用真诚去推倒它,才能建造一座沟通彼此的桥.沟通是一种真诚的对话,一种情感的交流,一种信息的互换;沟通可以弥补情感的互缺,可以抚平各自的伤痛,也可以碰撞出思想的火花;沟通能够消除误解，能够平息怒火，能够达成共识，能够相互激励……如果以这样的标准衡量现今世事，需要沟通的又岂止是父母与子女、老师与学生、政府与百姓啊！当你独步在城市四通八达的街道上，抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空，心中是否会涌起一种莫名的孤独感----这是一个既熟悉又陌生的世界……现代的科学技术确实拉近了人与人的空间距

2、离即使相隔万里，身处地球的两端，却也可以通过网络联络；随着高速交通工具的出现，也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的地。然而当人与人真正走进时，我们是否依旧感到孤独呢？空间上的距离很容易超越，人与人心灵之间的距离却要怎样拉近？我们缺少一座沟通的桥，我们也太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。那么，这座沟通的桥就是真诚。同学们以真诚为针、沟通为线，编织心灵的华章。哪怕是邂逅间一个会意的微笑，哪怕是相逢中一次倾心的交谈，哪怕是化干戈为玉帛中的一个插曲，哪怕是你自己的独到之见……。我们有话可说，有事可写，有情可抒……写什么？1.城市越来越多，楼房林立在城市的每个角落，钢

3、筋水泥为人们筑起一间间寓所，但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。因此，不少城市中生活的人心灵感到孤寂。而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。2.也许是我们长大了，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于"沟通"一词，我们已经陌生了。曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的或喜或悲，就是妈妈的长长唠叨。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而

4、又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水……3.白云飘拂的天尽头，那里应当叫做远；彩蝶飞舞的窗外，这里无疑应当叫做近，但是，远和近不是一成不变的。与久别的朋友你们可以依旧心心相通，与周围的同学你却可能心有阻隔……4.一次考试失意，可能迎来老师严厉批评的话语，也许你已经尽了力……，泪水模糊了双眼，浸透了那颗脆弱的心，

5、此时此刻的你，又是多么希望得到理解和心灵的沟通。亮点1、语言美、内容新、形式活，注意运用多种表达方式和修辞手法，给人以赏心悦目之感。一部分同学已经注意到了一些写作技巧，对于作文我们常说要做到"凤头、猪肚、豹尾"，也就是说好的文章要注意开头亮丽引人，中间内容丰富充实，结尾简短有力。2、卷面整洁，书写认真。书写美观，字体规范，乃文章的“脸面”。“貌若西施”，就会令人一见钟情，爱不释手；"形同嫫母"，就会使人拒之千里，弃之不顾。3、通过前段时间对记叙文写作的训练，同学们对记叙文的写作有了一个很好的整体把握。写出了很优秀的文章。美中不足1、旨意不明。有的文章的主旨似雾中花，

6、水中月，"两个黄鹂鸣翠柳"----不知所云。话题作文虽然选材宽，角度多，但在立意上是要集中的，不能"脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里"。古人言："意在笔先"、"意胜则文胜"。所以我们在练习中要注意："意"明再成文。3、个别同学字体潦草、卷面太差，错别字较多。2、话题当标题。标题是文章的眼睛。话题并非标题，不少同学的习作中出现了话题代标题的现象，以话题当标题，不是不可以，但这样你就失去了以标题突出文章中心的好机会，就失去了以标题展示自己才情的好机会。要使文章中心明确，固然可以开宗明义，甚至一篇之中两次点题，但你若能拟个新颖别致的标题来点明文章的中心，那就使文章一目传神满篇生

7、辉了。对症下药（一）、针对旨意不明，我们要加强话题作文的训练，注意话题作文的特点，选材及话题作文写作程序。1、所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。话题作文给考生一个较为广泛的写作空间，具有"活"、"宽"、"广"的特点，既看考生对大自然的观察、鉴赏力，又考察考生对人生、对社会的观察与思考，还考察考生是否具有敏捷的思维和活跃的联想、想像力；还从写作技巧上检测考生的辨析、拮取材料、文章开合、布局谋篇及综合运用各种表达方式的能力。2话题作文的写作程序①正确理解“活题”的内涵，明确话题作文的要求，把握“提示”或材料的旨向，选择自己擅长的文体，或根据自己储存的与之