2014商志暑期新题型讲义

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1、启航考研英语名师讲义阅读理解B部分启航考研英语名师讲义——阅读理解B部分PartOne总论阅读理解B部分是在2005年才设置的,之前在考研英语试卷上没有这种题型,所以这种题型被称为新题型。也就是说,迄今为止,新题型一共只考过9年。其中英语一共考过9次、英语二共考过4次。一、大纲要求本部分1篇500---600词左右的文章,共5题,10分。主要考察考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征的理解,即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。实际上就是《大纲》对考生提出的阅读理解八项技能要求中的第六项“(考生应能)理解文章的整体结构以及单句之间、段落之间的

2、关系”的具体体现。本部分有5种备选题型,实际考试时将从中仅选择一种进行命题。需要注意的是:英语一只考其中的前题型一:试题内容是一篇文章中有5段空白。文章后面有6-7段文字,要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选出能放进文章中每个空白处的一段文字,使上下文连贯、一致。英语一的9年真题中有6年考了这种题型,分别是05、06、08、09、12以及13年。题型二:在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中2-3个段落在文章中的位置已给出。此种题型常被称为排序题。英语一的9年真题中仅2年考了这种段落

3、排序题,分别是2010年和2011年。题型三、四:在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。英语一的9年真题中仅2007年这一次考过这种题;英语二的4年真题中2013年考的是这种题型。题型五:一篇长约700字的文章,课文后面是根据文章内容连线题。这种题型仅英语二考,英语一不考。这种题很接近四六级试题中的快速阅读题。英语二的4年真题中2011年和2012年都是考的这类题。值得一提的是:英语二2010年考过

4、的新题型是判断trueorfalse一类的题,新大纲已规定,不再考。所以英语二的同学们不用复习这种题型了。二、命题规律仔细分析5种题型的内在特点,可以发现,尽管他们的命题形式有明显区别,但对考生考查的能力和知识点却是相同或至少是极为接近的,概括起来可以有以下两个方面:III-2启航教育www.qihang.com.cn400-678-1826(全国学员专线)1.考查考生对文章结构和段落结构的整体把握要求考生能够把握所读文章的结构特征,掌握文章的主旨和段落主题;能够理清文章和段落的发展脉络,把握文章的转承启合关系和段落的发展模式。2.考查考生对语篇、语段特征的理解①一致性。“

5、一致性”指全文围绕一个主题;每一个段落也只有一个主题。文章或段落的主题可能是显性的(有鲜明的主题句topicsentence),也可能是隐性的(主题隐含在细节的描述中),但文章或段落的展开却紧紧围绕着一个中心,并服务于这个中心,或陈述其原因,或叙述其结果,或罗列事实,或举例论证。一般来说,段落的一致性考的比较多。段落的一致性表现在整段由一个主题句统领,后面跟有若干支持句。所有的支持句必须为主题句服务,围绕该主题句展开,或陈述原因,或罗列事实、步骤和情节。大多数段落主题句的位置在段首,尤其是从第二段起以后的段落。但段落主题句也可能出现在段落中间或最后,尤其是第一段。②连贯性。

6、连贯性是指段落与段落之间,段落内的句与句之间的衔接和协调一致。段落的连贯性是指段落中句子与句子之间的衔接必须合乎逻辑,即思想发展合乎逻辑,过渡性词语使用恰当,层次分明,脉络清晰,联系紧凑,语句流畅,使读者容易掌握作者的思路,了解段落意思。实现段落的连贯性,除了在内容上要合理地安排素材,使逻辑联系自然、紧凑外,在结构上,还可以通过一些手段来达到连贯性的目的,如重复关键词、合理使用代词及其他起指代作用的词、使用过渡性词语、使用平行结构等。三、复习对策考生在平常的精读课文过程中,不要仅仅聚焦于对单词、句子的局部理解,还要用心分析英语篇章以及段落的总特点,对文章的结构进行分析:分析

7、段落与段落之间、段落内句子与句子之间的关系。这需要借助《考研大趋势》系列丛书的第一册上的相应解析,认真分析上下文中句子间关系。考生在做有针对性的练习题时,除了对文章的总体结构把握好以外,要充分注意使段落或文章达到一致性的语言手段。做题过程中,要注意体会和总结每种备选题型的命题特点和解题思路。这需要借助《考研大趋势》系列丛书的第二册上的对应指导,以培养成标准的解题思维。重要提醒1.更多解题方法与技巧,请细读商志老师新浪微博(商志考研英语);2.包括新题型、阅读理解、大小作文、完形、翻译在内的考研英语所有每种题型的更多

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