研修活动方案设计(李春林).doc

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1、研修活动方案(李春林)研修主题中学地理学课堂教学背景原因为引领中学教师在网络课程学习的基础上,聚焦当前需要解决的主要问题,开展的课堂教学案例研究,计划开展主题研修活动,以使参训教师明确其教学行为的改变,提升自身的教学技能,促进教学理念的转变。活动目标1.通过主题研修活动,理论与实践相结合,以巩固和加深课程理论的理解,做到学以致用。2.通过主题研修活动,发现和解决一线教师在课程学习和教学实践中面临的实际问题,提高教师课堂教学的有效性,促进教育教学质量的提高。活动步骤1.选择研修主题。2.网上研讨交流。3.撰写教学设计。

2、4.教学实践与研究。5.研修成果总结。

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