自主识字的问卷调查.docx

自主识字的问卷调查.docx

ID:53716725

大小:12.09 KB

页数:2页

时间:2020-04-06

自主识字的问卷调查.docx_第1页
自主识字的问卷调查.docx_第2页
资源描述:

《自主识字的问卷调查.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、自主识字的问卷调查(教师篇)韩连香冯志荣李永元等尊敬的老师:你好!首先感谢您对本次调查的配合,自主识字教学法在我校已实施一段时间,作为课题参与者您有哪些看法和体验?请您根据自己的实际看法和体验回答下列题目,谢谢!陶家营学校课题组2008.4.22一、从新课程理念及新教学生认识生字主要是通过:()a.让其接受与多写b.让其自学与多写c.让其自学与掌握d.让其自学、交流、掌握三、自主识字教学法的课堂教学中,我让学生认识生字主要是通过:()a.让其接受与多写b.让其自学与多写c.让其自学与掌握d.让其自学、交流、掌握四、在以往的

2、课堂教学中,我觉得学生认识生字主要是靠:()a.老师讲,学生听b.学生少说多写c.通过交流进行识字d.学生埋头练习生字五、在自主识字教学法中,我觉得学生认识生字主要是靠:()a.老师讲,学生听b.学生少说多写c.通过交流进行识字d.学生埋头练习生字六、我觉得要想让学生既轻松又准确地识字,是通过:()a.教师讲,学生听b.多遍地读,大量地写c.通过自学、交流、掌握生字d.自己学习掌握七、我更喜欢的识字教学方式是:()a.教师教,学生记b.老师指导,学生参与学生过程c.学生为主,教师指导d.无所谓八、我认为对学生将来最有作用的

3、识字方式是:()a.教师教,学生记b.老师指导,学生参与学生过程c.学生为主,教师指导d.无所谓九、以往的课堂教学中,我让学生提高的识字能力主要是:()a.死记硬背能力b.自主识字能力c.语言表达能力d.观察能力十、在自主识字教学中,我让学生提高的识字能力主要是:()a.死记硬背能力b.自主识字能力c.语言表达能力d.观察能力十一、以往的识字教学方法和自主识字教学法相比,哪种教法更能让学生集中注意力:()a.自主识字教学法b.以往的识字教学方法c.两种方法都一样d.不清楚十二、我认为,哪种教学方法能让学生提高识字积极性:(

4、)a.自主识字教学法b.以往的识字教学方法c.两种方法都一样d.不清楚十三、我认为自主识字教学法,对我而言:()a.加重心理负担b.影响教学进度,不如教师教、学生学更方便c.考试成绩有风险d.提高了学生自主识字的能力、观察周围事物的能力、语言表达能力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。