《安徒生童话》启示录-论文.pdf

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1、文史艺术2014年6月(下)舞台美术在创作中的虚静旨趣解读《香魂女》的艺术创作郑克华(河南省豫剧院三团。河南郑州450000)从事舞台美术几十年来,我观看丫几百好真境而后生出神境。如何画好实境,古人整个画面都细笔勾勒的繁枝茂叶荷花,还原台的戏曲舞台创作,在老师及大师的指导并有“提空”之说:“近处树石填塞,用屋宇了原始的生命意义。当演员回到每个场景中且自己也创作了几台戏。我每次欣赏这些作提空,远处山崖填塞,用烟云提空。”在此时,这种艺术的结合,画面中非但寻找不到品之后,仔细端详,回味无穷,使我感叹唏剧的舞台创作中,巧妙的把房顶做了真实的凄凉荒蛮的感觉,反而

2、让人感觉到生命的自嘘。然后在我学到很多东西的同时,内心深他作,而两家的房舍却运用了虚拟的手法和由奔放和思维的澄澈清明。犹如被封埋多年处感悟到两个字——静虚。房顶的结合,使整个画面呈现给观众,更具的陈酿,被从新开启而散发浓郁的醇香。这古人云:“圣人含道应物,贤者澄怀味有独立奔放和生命的狂放活力。无疑又是作者虚静凝思后所获得的思想光像”,“澄怀”者是指作者澄怀虚静的心胸,老子说:“涤除玄鉴,能无疵乎?”老芒。他们在对自然风景创作时,必有所取舍,这子的所言,是一种虚静的境界。从《香魂女》从《香魂女》中看到,作者在创作时不个取舍的过程,是作者审美品质而决定的,整

3、个舞台的变化中,不难看出作者对静虚这但巧妙运用中国传统的绘画技术,而且和灯因而也就决定了所绘作品品质的高下。比如个传统审美范畴的解悟。前景是两个家的变光烟雾巧妙结合使整个画面更具有意境。更说《香魂女》这个作品的布局取舍看出作者化,中景是荷花的变化,最后是池塘的近,能体现出“虚实⋯‘虚静”的旨趣。正如苏在运用虚实,隐秀,前后荷花的疏密对比及中,远这三个不同的画面流动,从视觉中把轼在《送三寥师诗》中写道:“细思乃不然,看香嫂家和环环家欢喜做了极有用心的铺观众带到了另一个境界。这样演员在不同的真巧非幻影,欲令诗语妙,无厌空且静。”排。元人汤厘说:“空本难图,实

4、境清而空空间中,更能提现演员的艺术创作。正如老苏老夫子在虚静中悟出禅理,可为作者在创景现,神无可绘,其境逼而神境生,位置相子所言“致虚极,守静焉,万物并作,吾以作时审美的借鉴:是一个空时虚静的心态。戾,有画处多属赘疣,虚实相生,无画处皆观复。”有了这个“致虚”·“守静”的功夫,具有这种心态才能胸次淡泊,才能心态与画成妙境。”从作者对整个舞台作品的把握,心灵才能彻的,画面才能传递出作者对自然境合一。达到静明彻悟的境界,通过观看可以看出他对传统画论及戏曲舞台的探赜。生命哲学意义上思考。无疑是上乘佳作。《香》剧的作品创作,让我们在虚静中产生要使无画处成妙境。必

5、由虚实相生,只有画在无数次观看中,他的构图看似简单,奇妙的思趣。也是应该引人神思遐想的。《安徒生童话》启示录李向娜(河南省洛阳市伊川县鸣皋镇第二小学,河南伊川471300)童话历来被世人称道,其中著名的数格值,不要因为出身低微而一味的妄自菲薄。绽放在每个人的心里。林童话和安徒生童话了。而从人文关怀与艺在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,《母亲》是一篇不为很多人所知的名术特色上来说,安徒生童话又是更高一筹。有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹篇,书中讲了一位平凡而又很伟大的母亲,《安徒生童话》立足于现实生活,充满对人麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代自

6、己的儿子患病,在自己守候了三天三夜,类美好的愿望,其作品价值很高,因为一个表丹麦的开国元勋。也不代表丹麦某一个王正感到疲惫之时被死神夺取了孩子的生命。安徒生而为丹麦的文学增色不少。而从小就朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子。她然而母亲绝不放弃,跋山涉水地寻找自己的被人熟知的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》坐在一块石头上,若有所思地望着眼前的大孩子,在一个十字路口,死神已经先走了,《海的女JL)等都是著名的篇目。海。她在沉思什么?谁也猜不出来。也没有可是大冷的天,母亲想要知道死神走的是哪本文就安徒生童话中几个著名的篇目人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条鱼个方

7、向,于是就问路边的荆棘,荆棘告诉她所带给学生们的启示做一些简单的分析。尾,她是一条美人鱼,是“海的女儿”,丹说如果你想知道那么就请拥抱我因为我想丹麦作家安徒生出身低微,深感下层人麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。在开花。这位母亲为了想知道自己的孩子去民的痛苦,所以所作的作品也往往与人民一这篇童话中,作者想要表达的不仅仅是为了向,所以在如此寒冷的冬天不禁做出了惊人道。了解民间疾苦,虽为童话却写出来让人爱情而献身,更重要的是还为了能获得一个之举抱了路边的荆棘,而且让寒冷的荆棘在觉得非常真实的情感。比如《丑小鸭》o像人一样的灵魂而奋斗不息,而付出一切。冬天开

8、出了鲜艳的花朵。从这里我们可以看在《丑小鸭》中。作者塑造了一只生来海的女儿自愿丢

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