创先工作在供电企业基层班组中的实践--立足创先“标杆班组”带动班组创先结硕果-论文.pdf

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1、班组之窗店它景GUANGXIDIANYE一、钦州供电局基层班组创先实践工作现状钦州供电局目前共有生产、营销、综合、仓储班组35个。从创先工作调研中了解到，一方面，钦州局虽然编制了创先工作实施方案、专业部门创先和重点工作计划，但二层机构和班组却无支撑上一级创先工作计划，创先工作无法有序地落地到二层机构和基层一线班组，出现创先工作“以会传会、以文传文”班组员工观看文化墙的“真空地带”，创先实际上难与基层“接地气”。另一方面，基层班组一线有很多好的工作经验、管理手段、小发明和小改造等，基层首创潜能巨大。但自从开展创先工作以来，基

2、创先工作在供电企层班组业对创先成果基的形成不层太了解，认班为成组立足刨先一标杆班组果～高不可及带，没动有很班好的组提刨炼、先总结结和固硕化果。基层班组好的工作经验和管理手段没有得到有效的开发、推广和应用，一些小发明和小改造只停留在班组层面，基层首创没有很好的继保班LoGo发挥作用。同时，局层面如不能及时正确引导基层首创，把班组一线员工的创先潜能和热情激发出来，用“正能量”激励机制基层首创起出点子。经过了多次的讨论，根据班组专业并加以引导和奖励，把企业的创先计划落实特色提炼出了“班组建设十不缺”：风险管控不到班组一线将无从谈

3、起，更谈不上班组的基可缺，规范管理不可缺，安全和谐不可缺，履职层首创和成果。尽责不可缺，严谨慎微不可缺，民主管理不可缺，团队精神不可缺，沟通交流不可缺，对标先二、编制“14221”工作方案。用“正进不可缺，持续改进不可缺。能量”引导班组创先实践文化墙的诞生汇聚了班组成员的智慧，也在无形当中提升了班组的凝聚力。对于不久也针对基层班组的实际情况，局层面及时将诞生的班组LOGO，该班员们热情不减，都有编制了设立创先“标杆班组”工作方案，通过着共同的目标——设计出富有内涵且简单易以推进创先“标杆班组”建设为契机，激发班记的班组L0

4、GO。●莫组一线员工的创先工作，鼓动班组在日常工“文化墙”虽然只是班组文化建设的一小安作岗位中创先出成果，以点带面开展创先工部分，但它却是班组这个大舞台的缩影，通过平作。“文化墙”建设该班组员工不仅学到了知识。同陈一编：局层面设计出二层机构创先工作时为班组营造了团结奋进、文明和谐的工作氛池年度计划表，要求各二层机构依据专业牵头围，为打造富有凝聚力的班组起到了“催化剂”部门的创先工作，编制本单位年度创先工作作用。计划表，班组按照本单位创先的年度指标和(作者单位：广西百色供电局)任务，列出分解班组创先支撑指标和任务，确2013

5、．12(总第164期)囫虞它景班组之窗GUANGXIDIANYE保本单位全年度创先工作完成。这种由执行，变成了自觉行为，极大地提高了题提出改进意见。班组工作支撑本单位的创先工作，二层工作责任感和工作效率。班组创先工作●值周班长职责机构确保专业部门的指标和任务，环环有了明显的进步，创先实践在基层班组★值周班长根据班里月度工作计相扣，班组看得清楚，用得明白。得到了有序地开展，创先成果有了丰硕划，结合当周工作情况，在前一周周四四法：一是查摆问题。认真查找班的结果。前与班长、副班长协商拟订当周工作计组在日常工作中上存在的问题或“短

6、(一)班组基础管理方面实践划(从前一周周五至下周周四)，周工作板”，分析诊断问题存在的根本原因和实践课题：“班长周轮值制”。计划要求落实到当周每天的工作任务。症结，为下一步对症下药做准备。二提实践班组：计量中心计量检定班。周工作计划经班长或副班长审核后需出措施和计划。依据上一步分析诊断的关注现状：该班的班员大部分都是在前一周周五前发到中心专责、主任邮结果，提出改进班组日常工作的措施和“80后”，他们接受过高等教育，有个性，箱。方法。三是参与实施。全员参与实施，及有自己独立的价值观，不喜欢受约束，★班前会、班后会：在每天8：

7、30前，时总结经验。四是持续改进。对前三步强调在工作中获得自我提升价值。与老召开班前会，由值周班长布置当天工作工作加以总结，提出更好解决问题的工员工相比，奉献意识较弱。而且有一些任务，安全注意事项。下午下班前20分作方法，通过闭环管理不断提高工作效青年员工认为进了供电局就如同进了钟内召开班后会，值周班长了解、检查、率和质量。保险箱，缺乏忧患意识，工作上不思进跟踪当天工作任务完成情况，对存在问两个通过：年内创先标杆班组实现取，仅仅满足于日常工作的完成。题提出整改意见(班长、副班长监督指公司“班组规范化”达标和通过“五星班实践

8、方法：为促进计量检定班的导)。组”验收。“80后”员工积极参与班组管理工作，提★值周班长要关注局域网、邮件、两个成果：取得公司认可并录入公高员工责任心和工作主动性、自觉性，营销MIS系统等方面的信息(营销MIS司创先成果库不少于2个，成果多报不锻炼并培养员工综合能力，进一步提高系统内部联系单如传到班长个