独立学院电信专业应用型创新人才培养探究-论文.pdf

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1、·256·价值工程独立学院电信专业应用型创新人才培养探究ExplorationonAppliedInnovativeTalentTrainingforElectronicInformationEngineeringSpecialtyinIndependentCollege苏艳SUYan；羊梅君YANGMei-jan(华南理工大学广州学院，广州510800)(GuangzhouCollegeofSouthChinaUniversityofTechnology，Guangzhou510800，Chin

2、a)摘要：华南理工大学广州学院以培养应用型本科人才作为办学目标，创新人才培养模式改革是教育的重大任务。本文分析了独立学院应用型创新人才应具备的素质，探索了培养电信专业应用型创新人才的有效措施。Abstract：TheeducationalgoalofGuangzhouCollegeofSouthChinaUniversityofTechnologyistodevelopappliedtalents，andtheinnovativetrainingmodelreformisamajortaskofe

3、duemion．Thispaperanalyzesthequalitieswhichappliedinnovativetalentsofindependentcollegesshouldhave，andexploreseffectivemeasurestOtrainappliedinnovativetalentsofelectronicandinformationengineeringspecialty．关键词：独立学院；电信专业；应用型创新人才Keywords：independentcolleg

4、e；electronicandinformationengineeringspecialty；appliedinnovativetalents中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1006—431l(2014)26—0256—020引言技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、进行本科层次教育的高等教育机构，是按照新的机制和模自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通式举办的本科

5、层次的二级学院，是高等教育体制改革与创信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能新的产物，21世纪以来得到迅速发展，在高等教育大众化力的技术人才[31。应具备以下素质。过程中起到了重要作用。独立学院是具有很大独立性、自①有良好的道德品质，能正确处理个人与社会、个人负盈亏的民办性质学校，其办学和教学管理上具有高度独与他人的关系，树立高度的社会责任感；具有明确的职业立性和灵活性121。理想和良好的职业道德。②有良好的科学素养和技术能本文主要针对独立学院的实际情况，探索独立学院如力。善于获取知识

6、，具有较宽广的知识面；有提出问题、发何利用自己灵活的办学机制，发挥自己的优势，培养具有现问题的能力：有强烈的创新意识和创造思维能力。③有应用型创新人才的有效措施。良好的实践素质。作为应用型创新人才，实践是创新的基1应用型创新人才培养的必要性础，实践素质是能否成为人才的关键所在。④有不畏艰难、具有较强的实践动手能力与操作技能，是技术应用型敢于挑战的精神和严谨的学风。人才区别于其它类人才的特征之一，应用型人才处于“中3培养应用型创新人才的措施间型人才”地位，他应具有适当的理论知识，又应具有较强3．1创

7、新课程体系电信专业应用型创新人才课程体的实践技能。系由公共基础课、学科基础课、专业领域课、个人拓展计作为社会人才结构中的一个重要的组成部分，应用型划、集中实践教学环节五部分组成。人才在社会企业中的重要作用已越来越为人们所重视。但公共基础课由文化类课程、能力培养类课程构成。注在我国，由于长期受到重学术、轻技术、重理论、轻技能的重基础知识、基本技能与能力的教育i注重通识教育，自然传统思想影响，造成社会上片面追求高学历人才，忽视了科学与社会科学知识的有机结合和相互渗透。社会需要量最大的应用型人才培养，使

8、社会对应用型人才专业基础课由电子技术类、信息类、通信技术类的基数量、质量要求得不到充分的满足。因此，要切实采取有效础课程构成。培养学生的基本科技素质。措施，大力培养应用型创新人才。如何培养高素质的应用专业领域课程按照专业方向设置，主要有应用电子技型创新人才是我国普通高等院校要迫切解决的重要问题。术方向和通信技术方向。进一步培养学生的专业学术素养。2电信专业应用型创新人才应具备的素质个人拓展计划不按专业方向设置，学生可以跨学科交电子信息工程专业(简称电信专业)是集现代电子技叉选修，注