浅谈地质灾害危险性评估范围确定-论文.pdf

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1、·276·价值工程浅谈地质灾害危险性评估范围确定OntheDeterminationoftheScopeofRiskAssessmentonGeologicalDisasters陈社斌④CHENShe—bin；姬随波②JISui—bo；陈转转②CHENZhuan—zhuan(①西安地质矿产研究所，西安710054；②西安石油大学，西安710065)(①xitnllnstituteofGeologyandMineralResourcesIXi'an710054，China：@Xi'anShiyouUniversity，Xi

2、'an710065IChina)摘要：地质灾害危险性评估范围确定是地质灾害危险性评估中的基础性工作。文章论述了可能发生地质灾害的地貌特征，地质灾害的影响范围，确定了灾害评估范围确定方法，为准确评估地质灾害对拟建3-程的影响及拟建场地减灾防灾打下基础。Abstract：Thedeterminationoftheriskrangeisabasicworkinriskassessmentofgeologicaldisasters．Thispaperdiscussedonthegeomorphiefeatureswhichgeo

3、logicaldisastersmayoccur，andtheinfluenceofgeologicaldisasters．Themethodofriskassessmentongeologicaldisastershasbeendetermined，andit"salsothebasisonaccurateassessmentfortheinfluenceofgeologicaldisastersofplannedprojeetandthedisastel"reduetionandpreventionofpropose

4、dsite．关键词：地质灾害；危险}生评估；评估范围Keywords：geologicaldisaste~；riskassessment；evaluationscope中图分类号：P694文献标识码：A文章编号：1006—4311(2014)20—0276—020引言性评估报告能够达到评估目的的先提条件。依据《地质灾地质灾害危险性评估中，评估范围的确定是评估技术害危险性评估技术要求(试行)》中第5．1条规定“评估范最基础的一项工作，范围确定是否合适、准确，体现了野外围不能局限于建设用地和规划用地面积内，应视建设和规调查的

5、工作质量，评估人员对建设工程所处的区位条件认划项目的特点、地质环境条件和地质灾害种类予以确定”；识，对地质灾害现状的认识程度，也是最终地质灾害危险第5．2条规定“若危险性仅限于用地面积内，则按用地范作者简介：陈社斌(1977一一)，男，陕西周至人，中级工程师，本科，研围进行评估”第5．5条规定“重要的线路工程建设项目，究方向为地质灾害评估、矿山地质环境治理。评估范围一般应以相对线路两侧扩展500—1O00m为限”l】J。箫鼓》改编而来，乐曲是以民族调为基础，在钢琴表达方式涵有了全新的认知，对于音乐的创作也就具备了一定的灵

6、上，尽可能吸取了琵琶、古筝等民族乐器的演奏特点，表现感，而一旦学生具备了创造灵感，那么就有利于学生的创了一个纯净、美妙的音乐世界，体现了中国的美学思想。因造性思维的培养。此“比较欣赏法”能够学生的创造性思维发展提供发展空2_5结合艺术实践的形式引导学生的创造性思维在间，通过对音乐的对比欣赏可以让学生通过不同视角、不同音乐鉴赏过程中要重视对于音乐作品的实践演唱，通过实层面对音乐进行多角度的分析与感悟，增强学生对音乐的践演唱是对音乐作品的再创造过程，歌唱本身是一种创造感悟能力，提升了学生的创造性思维能力。性行为，每个人的声音

7、具有不同的特点，每个人对于音乐2．3通过即兴创编和表演的途径培养学生的创造性作品的再演唱都具有不同的效果，而且每个人对音乐的认思维即兴创作与表演是音乐鉴赏重要的组成部分，在音识不同，他们在演唱的时候包含的情感也就不同，因此学乐鉴赏过程中，学生可以通过控制节奏、律动、线条等方式在演唱的时候会更多的倾注自己的情感，总之音乐鉴赏是实现对音乐的理解，即兴创作与表演的意义在于不必经过一个由浅入深的学习、理解过程，也是一个以听觉的感知专门的排练与设计，减少了前期的技术准备负担，而且即兴和想象相结合的特殊认知过程，这个过程需要依靠学生

8、主创造的形式比较灵活，能够自由表达对音乐的情感认知，音动的听、主动的想象来实现，让学生在鉴赏中多听、多想、乐即兴创作表演属于临场发挥，因此即兴刨作的过程也是多思维、多创造，引导他们准确的体验音乐情感。学生想象力与创造力相结合的过程，是提高学生创造能力3结束语的重要方式，在学生音乐鉴赏的过程中通过对学生即兴创音乐鉴赏应