如何创建小学语文的高效课堂-论文.pdf

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1、!生美§塑l占2MOT髓RLAND课堂教学文教学中有独特的体验，我设计了一次排练《陶罐和铁罐》课本剧的语文真实多样的情境中，自主建构个性化的知识，培养他们的创新思维。探究实践活动，学生可以把编写剧本当成一个非常好玩的游戏，在掌握剧本知式学习对小学生来说也是一种重要的、基本的不可缺少的学习方式。这种识和研读文本的基础上，发挥学生丰富的想象力与联想能力，最大限度地学习方式或发展理念的未来发展方向，不同的人有不同的观点，但他们一对文本进行加工创作，创造性地设计人物对话，添加适当的动作和表情。致认为所有学科、所有学校、所有教师都使用它，普及还需要一个很漫长由于每个学

2、生的语文基础不同，体会各异，创作出的剧本都会明显地带上的过程，就我国目前现状而言，从小学就运用探究式学习教学，在语文学了个性色彩。虽然他们有些稚嫩，但是举手投足之间无不跃动着童真与童科，还是可以实施的，小学语文探究式学习中，知识是小学生自主寻找，趣。那热烈的掌声和欢快的笑声，都是“拔节”的声音。他们的快乐在实自主建构的，小学生探究思想一旦形成就如同星星之火，在其以后的成长践中得到了体验，他们的兴趣在演出中又一次被激发。他们的能力得到了生涯中就能形成燎原之势。强化锻炼。从这个意义上说，课本剧能有效地培养学生的发散性和创造性结语：在小学语文教学过程中，教师要和学

3、生时刻相互交流和沟通，思维能力，合理的想象和联想如同课本剧的“双翼”，为学生以后的发展奠要在探究式的教学模式下更好的学习文化知识，提升学生自身的主体意识定了良好的基础。除此之外，我还组织学生开办“班级图书角”活动，让和主观能动性，营造舒适的学习氛围，这样才能让小学语文教学工作有序孩子自己捐出有意义的图书，自己管理，培养学生的自主能力。稳定的开展。4、小学语文探究式学习的展望参考文献在教育中，“人文精神”和“科学精神”的融合才是符合人性及社会发[1]贾玲；研究性学习在小学语文阅读教学中的运用Ⅱ]；中国科教创新展的需要的精神。探究式学习就是适应这种社会需求一种教

4、育理念。社会导刊；2009年27期．在平稳中逐步发展，教育随之稳步前进，传统的授受式学习为知识的传承[2]蔡志勇地谈语文”探究式学习”之应用田冲学语文教学，2005(3)．提供了稳定基础；探究式学习则是前进步伐的推进力，因为小学生可以在如何创建小学语文的高效课堂贾晓燕(内蒙古乌兰察布市兴和县京蒙小学)【摘要】高效课堂是语文课堂发展的必然，他体现了以人为本，更明确的说是尊重了学生的自主。发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习，能够带着兴趣去学习。在欢乐和谐中提高效率。从而获得最优的学习效果。笔者从抓好课前预习、巧设导语、和谐氛围以及多媒体技术教学四

5、个方面谈谈自己的高效课堂的构建策略。【关键词】小学语文；高效课堂；模式建立课堂教学是一门艺术，又是教学的主阵地，是师生共同学习的中心舞3、和谐课堂的建立台。课堂教学质量的好与坏、效益的高与低，直接影响着语文课堂的教学营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等效率。的合作者，要彼此尊重、互相信赖以及互相合作，因此教师的教学活动要1、充分的课前准备——构建高效课堂的前提始终以学生发展为起点，以学生发展为归宿。真正做到：“一切为了学生的“凡事预则立，不预则废”。备课是教学的起点和基础，是决定课堂教和谐发展”。学质量高低的重要一环。作为教师，我们在

6、备课前一定要吃透教材，对教3．1建立平等民主的师生关系。建立融洽的师生关系，在相互尊重的和学内容的重点难点，做好课堂教学预设，力求备课准确到位谐氛围中，学生才能充分发挥主观能动作用，各抒己见，展示其个性才华在1．1通读教材，全册整体备课。由于每节教材内容有其丰富而广阔的课堂上，教师要注意保护每一个学生的人格和自尊，与学生站在平等的位外延，涉及许多其他方方面面的知识和事物，在备课时，教师要明确教材置上，与学生组成学习共同体，与学生一起参与到教学中来，建立平等民的体系和内容的主次；突出重点抓住关键，要注意研究和解决教材中的难主和谐愉悦的师生关系。只有这样学生才会

7、愿意更积极的参与到课堂教学点。在突破难点时要考虑到学生的实际教师在备课时要充分考虑到这一点，中，师生间才能建立更为融洽和谐的关系。备课前应通读教材，整体备课。例如在备《唯一的听众》一文时，我反复3．2注重个性，多一点欣赏眼光。“对于孩子来说，没有什么比赞扬的诵读文本人物内心世界的情感变化，抓住文章的重点进行分析，这些都有效果更好了。”适度的表扬和鼓励，让学生体验成功的喜悦，在被欣赏的高利于高效课堂的创建。峰体验中奋发、崛起。对于学生若有不当言行应当做相应反思，不能因为1．2引导学生学习课文也是很重要的。备课的目的仅是教会学生识字、自己的不注意而挫伤学生的自尊

8、心。因此，教师在教学过程中要针对不同学会一些词汇，更