河南省旅游经济发展策略研究

《河南省旅游经济发展策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2014年第1期经济研究导刊No．1，2014总第219期ECONOMICRESEARCHGUIDESerialNo．219河南省旅游经济发展策略研究张翊(新乡学院商学院，河南新乡453000)摘要：旅游业发展成为国民经济发展的重要组成部分，成为新的经济增长点，能够推动区域经济发展，带动相关行业发展。能够提供就业机会，缓解社会矛盾。能够使旅游资源充分利用，增加经济效益。旅游业发展面l盘新机遇，要抓住机会，实施政府主导、统筹规划、全方位推进，实现可持续发展。关键词：资源优势；发展潜力；经济作用；发展战略；河南省中图分类号：F59

2、0文献标志码：A文章编号：1673—291X(2014)01—0264—02光的近似性、重点旅游景观突出性、行政区划相对完整性、交一、河南省旅游业基本情况通设施等的配套完善性原则来进行。按这些要求，河南旅游近几年，河南省政府对发展旅游业十分重视，已把旅游区域及重点开发项目主要是：郑、汴旅游区；豫西旅游区；豫业作为全省国民经济新的增长点和支柱产业优先发展。尤其北旅游区；南阳旅游区；豫南旅游区等。是今年以来一股股河南风吹向国内外，河南旅游频频出击，(二)积极申报世界遗产，向海内外推出“拳头”旅游项目请进来、走出去推介中原山水，激发

3、了河南人游河南的热情，“世界文化与自然遗产”是由联合国教科文组织世界遗更吸引了日本、美国、韩国、马来西亚等国的游客纷至沓来，产委员会根据各国申报，在世界范围内评选出来的。中国取得旅游收入、创汇双稳步增长的佳绩。仅2006年，全省累1985年加入《世界遗产公约》组织，1987年第一批申报成功，计接待海内外游客13139．24万人次，实现旅游总收入到目前已有l6个省份、两个直辖市和澳门特别行政区的33处1039．85亿元人民币，同比分别增长30．03％、30％。其中接待被列入《世界遗产名录》，位居世界第三位。河南拥有世界级的入境旅

4、游者75．74万人次，旅游创汇2．7376亿美元，同比分旅游景观，但却只有洛阳龙门石窟和安阳殷墟二处被列入世别增长26．13％、26．7％。成为河南国民经济增长较快的行业界遗产，这是河南在国际与国内旅游中缺乏有效的竞争力的之一，使河南旅游业的重要经济地位充分展示了出来，这是一个重要原因。所以要大力加强这方面的筹备和申报工作。一个绝好的机会，也是一个不容错过的机遇。(三)加快旅游产品的多元化建设在完善提升传统观光产品的同时，积极开发休闲度假、二、加快河南旅游经济发展的战略措施商务会展等复合型旅游产品，大力开发红色旅游、乡村旅游、

5、为提高服务质量，全面提升旅游产业化水平，努力推动生态旅游、修学旅游、探险旅游等专项旅游产品。积极探索开河南省由旅游资源大省向旅游经济强省的跨越。河南省委提发农业旅游产品，突出乡村特色，创新发展模式，把农业旅游出：旅游工作将围绕一个目标，实现四个转变。培育壮大成为我省旅游经济的重要增长点，并以此进一步发实现四个转变：培育精品，努力推进河南省旅游由观光挥旅游业在建设社会主义新农村中的重要作用。型产品向休闲度假型产品转变；展示形象，由普通客源市场(四)加强和完善基础设施建设，搞好旅游景点建设和投入向高端客源市场转变；强化管理，努力推

6、进由服务粗放型向发展旅游业，要有好的基础设施，特别是道路、交通、通服务精细型转变；提高效益，努力推进旅游由单一“门票经讯、住宿、购物、餐饮、娱乐设施等。这些是旅游业发展的制约济”向“产业经济”转变。因素，河南应大力建设好，并完善之。同时还要注重各旅游景具体措施如下：区、景点的生活和卫生设施的建设和完善，彻底扭转“脏、乱、(一)搞好旅游区域规划，开发重点旅游项目差”现象。河南要发挥旅游资源整体优势，应对全省旅游资源加以(五)运用现代营销手段，加强对河南旅游的宣传与市场推广科学规划，确立和加强重点旅游项目建设，形成“拳头”产品，河

7、南要成为旅游大省，必须积极开拓海内外市场，吸引突出重点，以“点”(重点旅游项目)带“面”(旅游区域)，点面广大游客。这就需要提高河南风景名胜的知名度和美誉度，结合。做到保护资源，统一规划，突出重点，分批开发。旅游区塑造良好的河南整体旅游形象。因此，政府和旅游部门要用域划分，可以依据社会经济与人文景观的大体一致性、自然风现代营销观念和营销手段，通过有目的的营销(下转267页)收稿日期：2013—10—13作者简介：张翊(1981一)，女，河南新乡人，讲师，硕士，从事经济学研究。-——264-——三是因时制宜开展大学生安全教育。在

8、每年的不同时段变得切实可行。高校可利用安卓(aodroid)等开放系统将典型开展相应的安全教育。各高校要针对国庆长假和寒暑假的特案例、温馨提示等信息发送到学生的手机终端，使大学生全点，对学生进行遵守法律法规、注意交通安全等教育；结合时空接受安全教育；利用虚拟现实(virtua