乘加和乘减预、练案设计.doc

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1、第三课时乘加和乘减预、练案设计姓名:班级:【预案设计】一、课前补充能量1、小组内背诵1~5的乘法口诀。2、我会补充口诀一三得()二四()三五()一四()四四()四五()三四()二三()3、我会看图算一算×=×=×=×=口诀:口诀:4、草地上有多少只大熊猫在玩耍?5、你能用我们所学过的数学知识算一算爱心组、小白兔组、苹果组一共有多少人吗?请你试一试吧!可以和组员讨论一下。【练案设计】过关检测1、我会算3×3+2=3×4+10=3×3-6=2×2+2=2×5-9=4×3+10=4×4-9=2×3+2=5×3-8=1×3+4=2、我会看图算一算列式计算:列式计算:3、我会列式

2、计算(1)3乘2加3等于多少?(2)4个4相加的和减3得多少?(3)5个3相乘再减3等于多少?学后反思:自我评价:☆☆☆☆☆(最棒5☆,棒4☆,一般3☆,差1☆)

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