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时间:2020-04-07
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1、《怎样培养真正的人》读后感最近,我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》,其中有一篇文章《爱学牛就等于爱自己》,读后,颇有感触•一名教师不光要培养学牛的学习能力,更重要的是要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人.如果我们的教育仅仅停留在讲课,听谍,辅导,考试,选拔,从而忽视了学生情感的培养,那么,我想我们的教育是可怕的,危险的•爱是教育的永恒的主题•有爱的教育才是丰满的真正的教育•朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李镇西的";走进心灵";的教育,似乎无不凝聚着爱
2、的核心•再留意身边的每一位优秀的教师的课堂,无不透漏着一个";爱";字,在爱的教育中,孩子们快乐的成长着•我想,一个真正的人也就是在这个爱的环境中培养出来的.缺少爱的教育,结果是无法想象的.从教几年来,我能时刻感受到爱在教育这个领域里的重要性,尤其教育对象面对的是未成年的儿童,更需要我们付出爱心•记得刚刚教低年级的时候,一位听课不认真的男孩在课堂上用铅笔划伤了我,面对同学们的责怪和我腿上流出的鲜血,他吓哭了•可是,在那一刻我没有责怪他,而是告诉他,老师不疼,我把他的行为划为了不是故意,并告戒大家平时要小心不要将笔尖冲着别人,我不知道我的用意
3、他是否可以真正领会,但是我想至少他幼小的心灵会感到一丝安慰,并口在他的心中老师的形象不是斤斤计较,不可接近,而是和蔼,宽容的•在我受伤的下午,班上的学生陈一同主动敲开办公室的门问我:";老师,你的腿好点了吗";只是一句孩子短短的问候,却让我感受到了一个孩子的细腻和善良,我欣喜着这爱的回报•作为教师,她的一言一行都在深深的影响着下面的每一个学生•只要我们在教育中真心的付出了我们的爱,我想收获的定是爱的果实,和未来社会上真正的人.作为一名老师,在和孩子们朝夕相处的口子里,我发现了,比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界,在那里如小右潭记中的潭水一
4、样的清澈,在那里如桃花源记屮的桃源一样的美丽;你爱他们,他们也爱你•爱是永恒的!为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人,为了这世上的人彼此之间都能互相关爱,请你爱你的学生吧!
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