学校星级创建工作.doc

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1、.学校星级创建工作汇报材料孟津县送庄初中为了落实好上级关于“学校星级评估工作的通知”精神，我们学校积极推进该项工作，按照有关通知、实施意见以及评估细则，对照学校实际情况，制定实施方案，扎实有效地开展星级创建工作。一、学校基本简介孟津县送庄初中位于镇政府西南，占地面积76亩，建筑面积11260平方米。学校现有12个教学班，学生507人，学校有教师58人，其中教师中本科学历32人，中学特级教师1人，中学高级教师7人，中学一级教师23人。省级骨干教师4人，市级骨干教师10人。中高级教师23人。学校的综合办公楼、师生公寓、学生餐厅现代一流；建有标准化的多媒

2、体教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体音美器材室、心理咨询室等九室齐全，并达到国家要求标准，为学生全面发展提供了良好条件。一、指导思想以十九大精神为引领，以党的教育纲领为指导，以提高教育质量为核心，以规范办学为着力点，提升学校管理水平，全面贯彻科学发展观努力创建一个让学生喜欢，家长放心社会满意的和谐校园。二、总体目标创建科学、公平公正的评价模式，营造充满活力、安定有序的教育氛围，构建团结向上，协调发展的和谐校园，打造质量一流的特色..教育品牌，实现创建目标。三、成立领导小组组长：李占伟副组长：黄晓伟成员：曹建功崔五洲左文辉安锋立王映辉左文峰四、

3、具体措施（一）1、教育教学管理及德育工作（1）学校管理1、规范办学行为我校能够依照上级要求面向全体学生实施素质教育，以教学为中心，开足开全课程，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展，近年来为高一级学校培养了2000多名合格优秀的新生。落实上级精神，培养学生的个性和特长的的发展，建立各种特长生档案；对后进生进行耐心的帮助教育，建立了一套全面的师生评价措施，积极落实教师绩效考核制度，改变了过去以成绩排队的方法。严格控制学生在校时间，不补课，坚决禁止节假日、双休日补课现象；实行政务、财务公开制度，实现各项管理和财务支出民主公开决策，厉行节约，杜绝浪费；

4、落实学校开放日和开放周活动，邀请家长和社会各界人士到学校参观听课。2、推行“以文育人”“以文化人”的校园文化建设我们在校园文化建设上努力提高校园环境品味。彰显“以文化人，以文育人”的办学特色，努力营造文化浓郁、健康向上、生动活泼的..育人环境，使校园处处体现出教育和熏陶的作用，力争做到：墙壁会说话，环境能育人。首先，利用好班会和学校集会加强“三风”建设，积极开展文明班级评比，开展各项文明创建精神引领演讲比赛，开展争做文明清洁小明星评比活动，推进学校精神文化建设。其次，我们设置各级每周情况公布栏。对每级的好人好事以及各个班级的纪律卫生学习情况进行公布

5、，让每位老师和学生都能对各班的各种情况了如指掌，也便于及时调整班级的管理策略。第三、我们邀请了一些知名的书法家到我校现场挥毫泼墨，写了三十多幅有关管理、课改、教学、励志、感恩等方面的条幅，并进行精心的张裱、制框，张贴于会议室、办公室、校园等地方，增强学校的文化气息，彰显校园特色，达到“以文化人”的良好效果。第四、我们利用电子白板对学生进行文学、美术、音乐艺术以及德育教育的熏陶。我们要求老师要充分利用电子白板，播放有文化底蕴的音频视频，实现“以文育人”的特色效果。3、积极构建安全防范网络..在安全工作中，努力实现安全教育常态化，完善校园监控系统，配备

6、安全器械，建立一岗双责制度，执行“首遇负责制”，打造了立体的防范体系。同时我们要求各级负责人要牢固树立安全意识，全面细化安全预案，积极推进安全演练，细化责任，加大追究，严防死守。在学生的上下学的安全上，我校极为重视，因此，我校多次召开非寄宿生家长会，与家长商谈对策，建立非寄宿生家长接送学生制度及家长接送签到制度，值班领导要对每天情况作及时反馈，从而使学校、班主任、家长三方形成合力，为学生的安全保驾护航。（2）德育工作1、完善制度建设，落实“三个结合”我校非常重视德育工作，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，

7、针对新时期、新情况以及学生身心发展的特点，加强未成年人的思想道德建设，坚持“育人为本,德育为首”的方针，全过程管理，全方位渗透：(1)建立有效的德育管理体制，成立以校长为总负责，政教处主抓的德育工作领导小组，认真抓好三条线，即：党、政、团齐抓共管一条线，班主任、课任教师一条线；学校、社会、家庭一条线。设立家长学校，加强学校与家长的联系。（2）充分发挥学校教育在思想道德建设的主渠道作用，我校每周两节心理健康教育课，并针对学生青春期特点、心理压力大、考试焦虑等心理特点，每一个月开展一次心理健康讲座，设立了专门的心理咨询室，由长期从事心理健康教育的老师作

8、专任辅导员。（3）认真落实《守则》、《规范》，强化养成教育，开展班级自查“十不准”活动。（4）在德育工作中我们努力做的三个