初二升初三暑假衔接教师用.doc

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1、.初二升初三英语暑期衔接目录初二升初三英语暑期衔接1第1课时、现在进行时&一般将来时1练习题:2双语故事狐狸和一只公鸡3第2课时、形容词和副词的比较级和最高级3练习题:4双语故事:暴风雨过后一定是灿烂的阳光5第3课时、反义疑问句6练习题:7双语故事成功的阳光就能驱散失败的阴暗8九年级英语重点10第4-5课时、Unit1 How do you study for a test?10练习:15双语故事机智的美女17第5-6课时、Unit2Iusedtobeafraidofthedark17练习:21双语故事:在沙漠中的小花22第7-8课时、Unit1&Unit2语法讲解23双语故事懒

2、驴27第9-10课时、28Unit3、Teenagers should be allowed tochoose their own clothes28知识点28练习:33双语故事老鼠嫁女33第11-12课时、Unit4Whatwouldyoudo?35练习:39双语故事伟大的猎手39第13-14课时、Unit3&Unit4重点回顾40佳片欣赏41第15-16课时、Unit5It must belong to Carla41练习43双语故事:今天很美,而我却无法看见44第17课时、改错专项讲解45双语故事狐狸的尾巴49第18课时、写作专项练习49..第1课时、现在进行时&一般将来时

3、现在进行时:现在进行时的基本用法:1.表示说话时正在进行的动作常和now连用,有时用一个look、listen,来表now这一时间概念。Eg:*Look!Atrainiscoming.看,火车来了Listen!Heisplayingthepiano.听,他在弹琴。2.表示现阶段正在进行的动作但不一定是说话时正在进行。常和atpresent,thisweek,thesedays时间状语连用。*Whatlessonareyoustudyingthisweek?你们本周学哪一课了?(说话时并不在学)3.现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作.即是说可以用来代替将来时

4、,但此时,一般要与表示将来时的时间状语连用,而且仅限于少量动词。如:go,come,leave,start,arrive,return.sleep*AreyougoingtoTianjintomorrow?你明天去天津吗?*Howmanyofyouarecomingtothepartynextweek?你们有多少人下周要来参加晚会?一般现在时begoingto+动词原形~对于将要发生的事,或打算、计划、决定要做的事情时,皆以begoingto+动词原形的句型来表示因此此句型有be动词,所以是否用am,is,are,决定于主语..1.肯定句:主语+be(is,am,are)goin

5、gto+动词原形IamgoingtoplayfootballnextSunday.下周日我打算踢足球◇Heisgoingtotravelaroundtheworld.他计划周游世界。◇Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们打算在校门口见面。◇Itisgoingtorain.要下雨了。2.否定句:主语+be(am,are,is)notgoingto+动词原形Wearenotgoingtohaveanyclassesnextweek.下周我们不上课。◇I’mnotgoingtobeateacher.我不打算当老师。◇Heisn’tgoing

6、toseehisbrothertomorrow.他明天不准备去看他哥哥。3.疑问句:Be(Am,Is,Are)+主语+goingto+动词原形◇Areyougoingtobeadoctorwhenyougrowup?你长大了,打算当一名医生吗?Yes,Iam.是的,我打算当。No,I’mnot.不,我不打算当。will同begoingto的用法相同以今天为起点的所有将来时间,如:Thisafternoon/thisevening=Tonight/tomorrow/tomorrowmorning/afternoon/evening,thedayaftertomorrow/nextw

7、eek,nextWednesday/nextmonth,nextSeptember/nextyear.★“begoingto+动词原形”表示计划、打算、将来发生的动作,常和thisafternoon(今天下午),thisevening=tonight(今晚),tomorrow(明天),tomorrowmorning(afternoon,evening)(明早,午,晚),thedayaftertomorrow(后天),nextSunday(下个星期天),nextweek(下周),n

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