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《译林英语AUnitHappyNewYear教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课题译林版英语三年级上册Unit8HappyNewYear!教学内容Storytime学情分析本节课主要讲的是Mike,Helen,UncleJohn一起过新年的故事。教学的重点是“HappyNewYear”“Thankyou”的含义及其用法，通过复习上一单元的基本句型“What’sthis?”。并在本课加强这个句型的学习。本课生词较多，尤其是各种节日礼物的名称，在教学过程中要注意化难为易。本课时内容贴近学生的日常生活，是学生比较喜欢的话题之一，有利于学生之间展开交流。教学目标1.能听说读单词：CD,doll,ball,car,robot。2.能正确运用句型：What’s
2、this/that?/It’sa…/Thisisforyou.3.会听说读句子“HappyNewYear”，“Thankyou”，发音准确，语调自然。重、难点1．单词的熟练运用，that的发音标准。2.会听说读句子“HappyNewYear”，“Thankyou”，发音准确，语调自然。预习作业跟磁带学习歌曲“HappyNewYear”课前准备PPT课时安排4授课时间2012.12第1课时教学流程教师活动学生学习活动清单备注Step1WarmingupStep2Presentation1.Greetings2.Sayarhyme“Foryouandme”3.Freetalk
3、“Introduceyourfriends”1.Introduce“UncleJohn”T:Look,thisismyfriend,UncleJohn.(教师出示的头像介绍)T:Let’sreadhisname.“Uncle,Uncle,UncleJohn.”(教师领读uncle,John.学生跟读)2.ClothesT:Hegetsalotofpicturesforus.Shallweplaygameswithhim?Look,therearesomeclothes.（把图片翻过去，抽一张）What’sthis?Guess.T:No.T:Yes.Lookatthisja
4、cket.T:ThisisforSs:Uncle,Uncle,UncleJohn.Ss:OK.S1:It’saT-shirt.S2:It’sajacket.S2:Hownice!S2:Thankyou.10/10you.（作为奖励给学生，引导学生说Thankyou）抽另一张T:What’sthis?Guess.T:Yes.Whatcolourisit?T:Good.Thisisforyou.…3.FoodT:What’sthis?Guess.T:Wouldyoulikeacake?T:Thiscakeisforyou.…4.NewwordsT:What’sthis?(li
5、stenandrepeat)T:Great.It’sadoll.Spellthisword.“D-O-L-L,doll.”T:Lookatthisdoll.T:Thisisforyou.（给学生相应图片做奖品）T:What’sthis?(listenandrepeat)T:Good.It’saball.Spellthisword.“B-A-L-L,ball.”T:Whatcolourisit?T:Yes.Thisisforyou.T:What’sthis?(listenandrepeat)T:Right.It’sarobot.Spellthisword.“R-O-B-O-
6、T,robot.”T:Wouldyoulikearobot?T:OK.Thisisforyou.(以同样的形式教授CD,car)5.sayarhymeT:Let’ssayarhyme!This,this,what’sthis?Doll,doll,it’sadoll.This,this,what’sthis?Ball,ball,it’saball.…6.Sentence:What’sthat?T:PPT出示两样物品，一近一远T：What’sthis?What’sthat?S3:It’saskirt.S3:It’sgreen.S3:Thankyou.S4:It’sacake.
7、S4:Yes,please.S4:Thankyou.S1:It’sadoll.Ss:D-O-L-L,doll.S1:Hownice.S1:Thankyou.S2:It’saball.Ss:B-A-L-L,ball.S2:It’sblue.S2:Thankyou.S3:It’sarobot.Ss:R-O-B-O-T,robot.S3:Yes,please.S3:Thankyou.Sslikethisrhymeandsayittogether.S4:It’sadoll.S5:It’saball.10/10Step3Practice
