新起点英语 一年级上册 单词、句型、知识点.doc

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1、.教师备课本2012——2013学年第一学期学校名称学科名称英语教师姓名年级班级..目录页号课题页号课题StarterReview&RewardsUnit1Lesson1StoryTimeLesson2Unit4Lesson1Lesson3Lesson2Review&RewardsLesson3StoryTimeReview&RewardsUnit2Lesson1StoryTimeLesson2Unit5Lesson1Lesson3Lesson2Review&RewardsLesson3StoryTimeReview&RewardsUnit1Lesson1StoryTimeLesson2Uni

2、t6Lesson1Lesson3Lesson2Review&RewardsLesson3StoryTimeReview&RewardsUnit3Lesson1StoryTimeLesson2Lesson3..教学进度周次起讫月日课时数教学内容备注第1、2、3周9.3—9.21Unit1School1.每单元一、二、三课为第一层次内容（必须掌握）；Review&Rewards、StoryTime为第二层次内容。2.新授单元两周半完成；复习单元两周完成。一课时L1一课时L2一课时L3一课时Review&Rewards一课时StoryTime第3、4、5周9.21—10.10Unit2Face一课时

3、L1一课时L2一课时L3一课时Review&Rewards一课时StoryTime第6、7、8周10.10—10.26Unit3Animals一课时L1一课时L2一课时L3一课时Review&Rewards一课时StoryTime第8、9、10周10.26—11.2三课时Revision1第10、11、12周11.2—11.16Unit4Numbers一课时L1一课时L2一课时L3一课时Review&Rewards一课时StoryTime第13、14、15周11.16—11.30Unit5Colours一课时L1一课时L2一课时L3一课时Review&Rewards一课时StoryTime第1

4、5、16、17周11.30—12.14Unit6Fruit一课时L1一课时L2一课时L3一课时Review&Rewards一课时StoryTime第18、19周12.14—12.21三课时Revision2第20、21周12.21—1.4期末..课程标准与阶段目标本教材的教学目标是激发学生学习兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步学习英语的自信心，培养学生的语感，良好的语言，语调并初步打下良好的书写基础。本教材有以下教学内容目标：听、做1、能根据听到的词语识别获指认图片或实物。2、能听懂课堂指令并做出反应。3、能根据指令做事情。如：画图，涂色，做动作，做手工等。4、能在图片和动作的提

5、示下读懂小故事，并做出反应。说、唱1、能听录音，并进行模仿。2、能根据图片或实物说出单词。3、能根据表演猜意思，说词语。4、能根据情景说出最基本的话语，如：相互问候，询问姓名，年龄，询问颜色。5、能说出，唱出教材第一层次中心歌谣和歌曲。玩、演1、能在教师指导下用英语做游戏，并用简单英语进行交流。2、表演歌谣和歌曲。3、根据故事情节进行角色表演。..课题：Unit1SchoolLesson1课时：1教学目标1、教材的主线人物：Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky。2、学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规standup,sitdown，situpstraight

6、。3、问好等语言goodmorning!4、书籍每页有两部分，A部分和B部分。重点难点重点：认识本书的重点人物。难点：培养学生良好的学习习惯和课堂常规。课前准备师备：录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片、动画片。生备：英语书、单词卡片。板书设计Unit1SchoolLesson1standup,sitdown，sitwell.Goodmorning!..教学过程与结构复备课Step1WarmingupT:Hello!Boysandgirls.I’myourEnglishteacher.MyEnglishnameisClare.以后大家叫我missClare(Write”MissClare”o

7、ntheboard)1．IntroducetheimportanceoflearningEnglishusingEnglish。2．WatchapartofanEnglishTVtogethertomakepupilslikeEnglish.Step2NewlessonT：Today,wewillgettoknowsomenewfriends,Letmeintroducethem.教师出示小女孩L