人教版语文九下文言文知识点归纳练习及答案.doc

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1、人教版语文九下文言文知识点归纳练习及答案一、找出下列句子中的通假字，并作解释。（1）公输盘不说（）通（）：（　　　　）（2）子墨子之守圉（）通（）：（　　　　）（3）子墨子九距之（）通（）：（　　　　）（4）公输盘诎（）通（）：（　　　　）（5）亲戚畔之（）通（）：（　　　　）（6）曾益其所不能（）通（）：（　　　　）（7）入则无法家法家拂士（）通（）：（　　　　）（8）衡于虑（）通（）：（　　　　）（9）故患有所不辟也（）通（）：（　　　　）（10）万钟不辩礼义而受之（）通（）：（　　　　）（11）所识贫乏者得我与（）通（）：（　　　　）（12）所识贫乏者得我与（）通（）：（　　

2、　　）（13）乡为生死而不受（）通（）：（　　　　）（14）小惠未徧，民弗从也（）通（）：（　　　　）（15）明日徐公来，孰视之（）通（）：（　　　　）（16）始一反焉（）通（）：（　　　　）（17）汝之不惠（）通（）：（　　　　）（18）亡以应（）通（）：（　　　　）（19）一厝朔东（）通（）：（　　　　）二、解释下面古今异义词。（1）请献十金金：古义今义（2）吾义固不杀人固：古义今义（3）舍其文轩文：古义今义（4）荆之地方千里地方：古义今义（5）虽然，公输盘为我造云梯虽然：古义今义（6）吾之所以距子矣［所以：古义今义（7）亲戚畔之亲戚：古义今义（8）池非不深也池：古义今义（9）

3、牺牲玉帛，弗敢加也牺牲：古义今义（10）可以一战可以：古义今义（11）小大之狱狱：古义今义（12）再而衰再：古义今义（13）衣食所安安：古义今义（14）又何间焉间：古义今义（15）一箪食，一豆羹豆：古义今义（16）邹忌讽齐王纳谏讽：古义今义（17）明日徐公来明日：古义今义（18）今齐地方千里地方：古义今义（19）宫妇左右莫不私王左右：古义今义（20）能谤讥于市朝谤讥：古义今义（22）何苦而不平何苦：古义今义（23）河阳之北阳：古义今义（24）达于汉阴阴：古义今义（25）曾不能毁山之一毛毛：古义今义（26）北山愚公长息曰息：古义今义三、下面是多组一词多义词，请辨析。为：（1）公输盘为

4、楚造云梯之械（）（2）夫子何命焉为？（）（3）必为有窃疾矣。（）（4）公输盘为我为云梯（）（5）以牒为械（）（6）今为宫室之美（）（7）妻妾之奉而为之（）见：（1）胡不见我于王（）（2）于是见公输盘（）（3）行十日十夜而至于郢，见公输盘（）类：（1）不知可谓知类（）（2）为与此同类（）然：（1）然，胡不不乎（）（2）虽然，公输盘为我造云梯（）（3）然臣之弟子禽滑厘等三百人（）于：（1）舜发于畎亩之中（）（2）生于忧患而死于安乐也（）（3）天将降大任于是人也（）（4）万钟于我何加焉（）（5）所欲有胜于生者（）（6）欲有求于我也（）（7）皆以美于徐公（）（8）皆朝于齐（）利：（1）天时

5、不如地利（）（2）兵革非不坚利也（）得：（1）二者不可得兼（）（2）故不为苟得也（）（3）所识穷乏者得我与（）加：（1）弗敢加也（）（2）万钟于我何加焉（）间：（1）又何间焉（）（2）又间令吴广之丛所旁（）故：（1）公问其故（）（2）彼竭我盈，故克之（）以：（1）必以分人（）（2）何以战（）（3）欲以子之梁国而吓邪（）（4）必以情（）朝：（1）朝服衣冠（）（2）于是入朝见威王（）（3）朝于齐（）孰：（1）吾与徐公孰美（）（2）孰视之（）美：（1）吾妻之美我者（）（2）臣诚知不如徐公美（）方：（1）方七百里（）（2）方其远出海门（）且：（1）年且九十（）（2）且焉置土石（）曾：（1）

6、曾不若孀妻弱子（）（2）曾益其所不能（）固：（1）汝心之固，固不可彻（）（2）吾义固不杀人（）亡：（1）河曲智叟亡以应（）（2）今亡亦死，举大计亦死（）焉：（1）且焉置土石（）（2）寒暑易节，始一反焉（）许：（1）杂然相许（）（2）高可二黍（）（3）遂许先帝以驱驰（）四、找出下列句子中词性活用的词并作解释。（1）环而攻之而不胜（）（2）域民不以封疆之界（）（3）必先苦其心志（）（4）劳其筋骨（）（5）饿其体肤（）（6）空乏其身（）（7）行拂乱其所为（）（8）所以动心忍性（）（9）固国不以山溪之险（）（10）威天下不以兵革之利（）（11）神弗福也（）（12）惧有伏焉（）（13）吾妻之

7、美我者（）（14）能面刺寡从之过者（）（15）闻寡人之耳者（）（16）朝服衣冠（）（17）箕畚运于渤海之尾（）（18）吾与汝毕力平险（）（19）聚室而谋（）（20）所识穷乏者得我与（）参考答案一、（1）“说”通“悦”：高兴（2）“圉”通“御”：抵御（3）“距”通“拒”：抵抗（4）“诎”通“屈”：理屈（5）畔:通“叛”：背叛（6）“曾”通“增”增加（7）“拂”通“弼”，辅弼（8）畔:通“叛”：背叛（9）“辟”通“避”，躲避（10）“辩”通“辨”，辨别（11）“得”通“德