八下综合性学习2014.docx

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1、《献给母亲的歌》八下一单元世界上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世界上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼芽。在母亲节前，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。步骤二：步骤三：步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。（3）写有关母爱的名言

2、一句：（4）材料一汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%、7%。①研读上面的材料，写出你的探究结果。②每年五月的第二个星期日是中国

3、人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。《寻觅春天足迹》八下二单元桃花开了，燕子来了，草儿绿了，站在冰雪消融的大地上，感受和风细雨漫天无际的温柔，我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着：“春天来了，春天来了”。同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走近春天，去寻觅春天的足迹。1、踏春：当全班同学到田野中去踏春时，需要有一面旗帜引导，请你为旗帜设计一条简洁的标语：2、聊春：同学们边走边聊，不少同学谈到自己在本次活动之前收集到的有关农谚，因为这些农谚对从事农事和预防灾害的降临有很大作用。现在请你写出一句与春天有关的农谚。你收集到的农谚是：3、演春：当大家来到绿草如茵

4、，繁花似锦的山坡上休息时，老师想现场组织一场简单的联欢活动，请你帮忙把活动形式补充完整。活动形式一：演唱赞美春天的歌曲活动形式二：朗诵或现场创作赞美春天的诗句活动形式三：4、颂春：活动结束后，同学们激情澎湃的吟诵春天的诗句，表达对春天的赞美。你吟诵的写春的诗句是：5、当你沐浴在春光中，一定有许多感悟，请谈谈。《献给母亲的歌》1、①不尽的母爱！②谁言寸草心，报得三春晖！③天地宽大，父母恩大。3、母爱无声惊天地2、步骤二：各组推荐代表进行交流。（或各专题活动小组展示他们小组的成果；各个小组长代表小组交流）4、A．世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）B．世界上有一种最美的声音，那便

5、是母亲的呼唤。（但丁）步骤三：全班评价。（班上评委组进行评价；老师点评；评委组评价并宣布评价结果）《寻觅春天足迹》八下二单元1、①捕捉春的踪迹，谱写春的颂歌。②寻觅春天足迹，体验明媚春光。①捕捉春的踪迹，谱写春的颂歌2、立春落雨至清明、清明前后，种瓜点豆3、现场写春联现场创作表现春天的图画4、天街小雨润茹酥，草色遥看近却无。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。好雨知时节，当春乃发生。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。