教研的大餐，心灵的盛宴.doc

《教研的大餐，心灵的盛宴.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、楚江回还地，研讨为情开-------丁锋老师的教研孟冬初棉月，渚蒲挟霜白；楚江回还地，研讨为情开。通用技术课程，经专家们十年的理论研讨与一线教师精心的操作实践，已在神州大地全面长成,为深入推进中小学技术课程的发展和教师专业化水平的提高，2014年12月5日—8日,由教育部教育课程教材发展中心、教育部南京师范大学课程中心共同主办第十一届全国普通高中通用技术课程实验工作会,在安徽芜湖召开。本次技术的盛会上,光谷二高丁锋老师脱颖而出，喜获说课与实践操作技能大赛一等奖（两项总分全国第3名）。 为了精心准备这次教师技能大赛，1

2、2月3日，湖北省教研室通用技术课程教研员郎盛新老师和汉阳区文斌老师亲自莅临光谷二高进行指导。在我校董超纲校长、邓兆权书记陪同下，两位专家认真聆听丁锋老师《发现问题》这堂课，课后深入进行交流和点评。郎盛新老师和文斌老师肯定了丁锋老师的优秀个人素养和我校对通用技术课程的重视，同时针对这堂课提出专业性、指导性建议。两位专家指出要围绕和凸显通用技术课程特点，进行教学设计与教学实施，课堂中突出学生的主体地位，加大实践和评价力度，在探究性实践活动中，培养学生技术素养和技术能力。丁锋不是匹马西风的侠客，却独喜在冬夜里漫步。披着微微

3、寒风，踏着卵石小径，时常疾趋，间或长啸，不知琢磨出多少如玉的好课,也浸润出人生一次次的华章。本次作为湖北省唯一参赛选手，主讲了《发现问题》一课，采用小组合作探究的方式，引导学生共同分享收获，当堂实践评价，及时总结反思，成为参赛亮点.通过创设问题解决情景，让学生经历探究、讨论进而运用实践检验等活动，以活动为载体让学生主动构建知识体系，充分尊重学生的主体性，让学生明白技术的真谛,了解工艺流程的可操作性,计算技术作品的经济性,分析技术实践的可推广性,符合新课程理念。赢得了在场评委的一致好评，精心制作的课件,课前在会场调试过

4、程中,一经试放，便吸引了其他参赛选手纷纷借鉴修改，受到与会代表的一致好评.也受到教育部技术课程标准专家的青睐. 2014年12月6日上午8：30，在芜湖一中举办了短暂的开幕式。参加开幕式的有教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长、副研究员莫景祺，全国普通高中技术课程标准组组长、南京师范大学教科院院长、博士生导师顾建军教授，安徽省教育科学研究院院长李灿莉，安徽省教育科学研究院综合室主任、通用技术教研员梅小景，芜湖市教育局副局长王亚平，芜湖市教科所所长俞宏胜，日本技术教育专家宫川俊秀，北京师范大学教育管理学院副教授，博

5、士生导师朱志勇，芜湖一中校长庞亚定。在开幕式上，教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长、副研究员莫景祺首先讲话，他强调了教育部对通用技术课程的开设、发展以及所取得的实验成果，给予了充分的肯定和鼓励。安徽省教科院李灿莉院长发表了热情洋溢的讲话，她对通用技术课程开设意义给予了充分的肯定，以及促进学科发展所采取的一系列措施。芜湖市教育局副局长王亚平和芜湖一中校长庞亚定也分别表达了对通用技术课程的热爱之情，同时预祝本次会议圆满成功！此次会议还设立了校长论坛和教师论坛。来自北京、安徽、广东、广西、贵州等省份的教研员代表们就通

6、用技术课程实施畅所欲言、畅谈感悟、交流心得，表达了对技术教育的那份热爱、执着、追求和理想。在全国普通高中技术课程标准组组长、南京师范大学教科院院长、博士生导师顾建军教授主持下，日本技术教育专家宫川俊秀介绍了日本技术课程的新发展，让与会的教师们开阔了视野。  在国家层面上,通用技术课程，经十年的不懈完善，已是有女初长成,本次会议有太多的经验总结,也有太多的未来安排,这样教师说课比赛与实践操作技能大赛是分会场进行，校长论坛和教师论坛更是盛况空前,为了不落下任何一个接触技术前沿的机会，更想通过本次活动向发达地区和技术先进兄

7、弟学校学习,光谷二高校长室统筹安排，派出丁锋老师的几个同事认真观摩每一场展示,全程参与，积极研讨互动，以期能在我校课堂教学中，积极开发教材资源，落实通用技术课程的理念，展现技术的魅力！通过本次研讨会的观摩、研讨、展示、交流，我们了解国内外技术学科的发展趋势和动态，在看到自身在学科建设和发展上取得的一点成绩之外，也看到了与北京、浙江等省市的差距，这将为我们今后学科发展和教师专业化发展提供新的思路，相信在光谷二高全体教师的努力探索和研究下，以培养学生技术素养为目标的通用技术学科的发展必将迎来灿烂的明天！