景蕾，工作总结，.doc

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1、工作总结怀着万分激动的心情，我终于完成了儿时的一个梦想----当一名人民教师。在这样激动和兴奋地心情中，我度过了我人生中的第一个学期的教书生涯，也经历了很多的人生中的第一次。第一次给小学生讲课，第一次开家长会，第一次过教师节，第一次上汇报课…，我也在这众多的第一次里不断成长，下面就记录一下我的成长经历。刚从大学的校园了走出的我，身份突然由学生转变成了老师，其中又激动也有忐忑。激动地是，终于可以让自己多年学到的知识学以致用，可以教书育人，内心感到无限光荣。忐忑的是，在学校里学的都是书本知识，实际的教学经验缺乏，虽有满肚子

2、的知识，但面对那些小孩子，又不知从何说起。于是，我开始听前辈们的课。只要我有时间，我就去听；只要有老师讲课，不管是谁，我都去听；虽然那时我很忙碌，但感觉很充实，感觉学到了很多东西，感觉慢慢地有点进入自己的角色了。听过前辈们的课了，对小学的英语课，我也大概的又所了解了。我意识到，备课的重要性。“凡事预则立，不预则废。”正所谓“有备而来，有备无患”，只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成。上课好比作战，备课就好比战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”，准备得越充分，越符合学生学习的规律，上课的效果就会越好。课

3、堂教学能否达到预期的目的，是否收到应有的效果，在很大程度上取决于课前的准备工作是否充分。于是，我就开始每天花大量的时间开始研究我自己的课。不断思考怎么能使我的课上的趣味横生？怎么能吸引学生的兴趣？怎么能提高学生上课的听课效率？怎么能把重点知识讲清晰，讲透彻？另外，给我留下深刻印象的还有我的人生第一次的汇报课，就在11月15日的那天，怀着激动与忐忑的心情，我给三年级的学生们上了一节英语汇报课，当时听到要上汇报课的消息时，内心十分的焦虑，不知道怎么安排自己的课堂，不知道怎么能把知识灵活的教给学生，不知道怎么安排活动能吸引学

4、生的眼球。但通过自己的反复思考，不断整改，还有前辈的指导，终于完成了这堂汇报课。不能说取得了成功，但却让我受益匪浅。在备课的阶段，我自己查找资料，寻找方法，反复思考；在和前辈研究的阶段，我和前辈反复交流，学到了她得一些教学方法；在上完课和众多老师讨论的阶段，我知道了自己的不足，意识到自己在教学过程中存在的问题；在和校长谈话的过程中，感受到了她得智慧，还有对于授课的独到见解。这是，我才充分的体会到，“有压力才有动力”。正是这一次次的考验，一次次的挫折，一次次的失败，才使我不断成长，快速的适应自己的工作。下次的汇报课，我相

5、信，我一定能以一种不一样的心情去完成。也相信，通过我不断地努力，我可以做的更好。漫漫三尺讲台路，白笔黑板写春秋。教师的生命因学生而精彩，教师的生活因教学而充实。我也将把自己热情，把自己的青春，把自己知识献给学生。相信，走过了人生的第一个学期，我会不断成长，为自己终生的教育事业做好准备，为自己能够成为一名合格的人民教师不断努力。