救护之翼“日常安全救护”自学手册

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1、做生命与健康的守护神日常安全救护自学手册（2014年编制）救护之翼组织“日常安全救护”自学手册日常安全救护，是指在缺乏专业医疗资源的情况下，运用现有资源给予伤病员最关键的救助。目的是使伤病员在送达医院之前，能得到及时有效的救助，并避免因不科学的救助而造成严重后果，同时也保证救护人员自身的安全。对于危重伤病员的最佳抢救时间，如果在这段时间内没有得到有效的救助，其生存的机会就会很小。如呼吸、心脏骤停的伤病员，最佳抢救时间是4~6分钟。主要包括五部分内容：救命心肺复苏术、创伤救护、急症急病救护、意外伤害救护、灾害现场救护。救护之翼组织

2、救护之翼组织，是2008年3月16日，由武汉大学医学部5名临床实习生自发组成的，以大学生为主体的民间公益救护培训组织。希望通过不断改进救护知识和技能的传播方式，让更多非医学专业人员加入到救护传播事业中来，让更多人掌握这些救人救己的知识和技能。自成立6年多来，通过编写教材、教学录像、网络教学资料、传统课程培训、专业技能培训等形式，已开展了300余场次的公益救护知识培训和讲座，传播人数超过4万余人，向大学生、中小学生、老师、普通市民、户外工作人员、交通行业人员、医护人员等多类人群开展公众救护知识和技能的传播工作。救护之翼期待着更多爱

3、心人士共同参与到公益救护传播工作中来，帮助更多的人成为自己和家人生命与健康的守护神，让我们的生活少一些无助和遗憾，多一点关爱和精彩。联系邮箱：emerangel@163.com。编写此《“日常安全救护”自学手册》的原因救护之翼组织以往主要通过传统的讲座和系统培训课程进行救护传播工作，但经过6年来的不断尝试和改进课程设置和教学模式，发现传统的培训模式依然存在着一些难以克服的缺陷。传统培训模式缺点：1.规模有限：每次课程面对的人群数量有限，在面对庞大的人群基数时，很难大范围的推广；2.时间成本高：每次课程的时间至少为1至2天，对于授

4、课师资和参加培训的学员两方面都有较多困难。3.师资培养成本高：由于传统课程涉及4至5个课程内容，每次课程均需要4至5位不同专题的讲师，这就造成了师资培养的分散和成本多倍增加。4.管理复杂：由于课程多样及讲师人数多，在运行过程中管理和协调较麻烦。为此，救护之翼组织希望通过将部分理论知识进行简化，通过网络途径进行更为广泛和快捷的传播，以达到更快、更广地普及基本救护知识。而将救护技能部分进行调整为专门的“救护技能培训”课程，通过线上的网络学习与线下的实体训练相结合，使实体课程的时间得到更为高效的利用和资源的集中。因此，此《“日常安全救

5、护”自学手册》仅用于学习救护理论知识，而救护技能方面则需要参加救护之翼组织或其他类似的实体技能训练课程，目前救护之翼组织的技能培训课程仅接受团队（12~20人）报名，报名邮箱：emerangel@163.com。目录第一篇心肺复苏术篇.......................................................................................................................1第二篇创伤救护篇......................

6、....................................................................................................2扭伤...........................................................................................................................................2抽筋......................

7、.....................................................................................................................2关节脱位...................................................................................................................................2骨折...........

8、................................................................................................................................3肢体