幼儿园大班：穿衣服比赛方案.docx

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1、穿衣服比赛方案一、活动意图：现在的家庭大多数都是一个孩子，而且很多孩子都是由爷爷奶奶带，因此在生活自理能力方面家长几乎不对孩子有过多要求。幼儿园为了锻炼幼儿、激发幼儿的动手能力、自理能力，以及预防疾病的发生，特开展本次“穿衣小能手比赛”的活动。希望通过本次活动，让孩子感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，满足了孩子的表现欲望，提高了孩子的动手能力，也进而帮助老师落实对孩子的生活技能的渗透。另外天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。让幼儿通过比赛对穿

2、衣服增添信心。二、班级幼儿现状：现在班级里除个别小朋友之外，绝大部分小朋友都能掌握独立脱套头毛衣、开衫、裤子的本领，但是对如何穿开衫、如何把反过来的衣服翻回到正面有些小朋友掌握的并不是很好。三、活动目标：1.引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。2.幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。3.通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。四、活动要求：统一穿衣服比赛的比赛服装，穿戴迅速、整洁、美观的本领。活动准备：幼儿自己的外套五

3、、活动地点：班级六、活动评委：教师、各组幼儿组长七、活动程序:1.教师介绍比赛注意事项、比赛内容、穿衣服比赛比赛服装、幼儿的统一款式的拉链外套衫比赛规则。2.要求:教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌(一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效)八、颁奖:分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名