良好的习惯让孩子受益终生.doc

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1、良好的习惯让孩子受益终生成功的教育是从好习惯的养成开始的,教育的核心不只是传授知识,还要教会孩子学会做人。家长对于孩子良好习惯的养成起着至关重要的作用。在家庭教育中,家长要有意识地培养孩子的学习习惯、生活习惯,帮助孩子克服一些不良习惯。这些好习惯一旦养成对孩子的一生具有决定性的意义。一、在家庭中如何培养良好的学习习惯学习习惯:指孩子在一定的学习背景下自动地去进行某项活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候,孩子会自动地去学习。基本的学习习惯是:上课专心听讲,独立完成作业,认真预习,及时复习。在家庭中培养良好的学习习惯,可以从以下几方面着手1、家长要以身作则

2、,不在家聚众打牌,不在孩子做功课的时候看电视,总之,在家尽量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。给孩子一个良好的学习环境。2、孩子放学以后,必须有一个明确的学习时间规定,一般不随意更改。我所带的班级有一个孩子,在学校做作业很慢,考试的时候边做边玩,没有时间观念。这就需要家长在孩子写作业的时候,陪在孩子身边,让他在规定的时间里完成作业,长时间坚持下去,才能养成独立学习的习惯。3、孩子每周的学习与娱乐有一个合理的安排,比如星期一至星期四,不看或少看电视,最好能做到不看,把全身心都投入到学习与休息中去,星期五、六、日每天可看1-2小时电视,同时星期六、日每天

3、安排一定时间让孩子做他特别感兴趣的事,如打篮球、乒乓球、玩电脑,但玩电脑时间不得超过1小时,以松弛一周的紧张学习所带来的精神压力,以防止孩子产生厌学情绪。4、规定孩子在没有完成学习任务时,不得做其它与学习无关的事。5、给孩子一个固定的安静良好的学习环境,包括单独的房间,固定的写字台、专用护眼台灯等。让孩子一踏入这个环境,就全身心地投入到学习氛围中去。二、在家庭中如何培养孩子良好的自理习惯1、引导孩子形成自理的意识。家长一方面要改变自身对孩子包办代替过多过细的做法,扭转孩子的依赖心态;另一方面,要培养和强化孩子自我管理的意识。从上小学开始就慢慢学会自己管理

4、好自己,同时,在生活中,家长应有意识地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩子每天坚持自己穿衣、叠被、整理学习用品等,这样天长日久孩子的自理意识就会不断加强,自理习惯也会在自理能力的提高中逐步形成。2、要培养孩子的时间观念。好的习惯与较强的时间观念是分不开的,因此,家长在培养孩子自理习惯的同时,必须培养孩子的时间观念,提高孩子的自我约束能力,家长要帮助孩子制定一个家庭作息时间表,督促孩子按时起床,按时睡觉、按时到校上课、按时完成家庭作业,使孩子逐步学会在时间的制约下调整自己的行为。3、帮助孩子掌握家庭学习的几个环节。孩子回家后的学习活动是学校教育的延伸

5、和补充,对于巩固课堂上所学的知识是非常必要的。但是最初,孩子并不知道在家如何学习,这就需要家长的精心培养。家长要帮助孩子掌握学习的四个环节;即复习、作业、检查、预习。复习就是把当天所学的知识重新过目一遍,找出重点知识;在复习的基础上,再认真完成老师布置的课后作业;然后把写完的作业仔细检查一遍;最后,把下堂课要学的知识预习一遍,对不认识、不理解的字词,通过查字典来掌握,对不懂的问题做上标记,以便下堂课上注意听老师讲解。为了帮助孩子掌握这四个环节,开始时,家长必须同孩子一起一步一步地进行。在孩子熟悉并掌握了复习、作业、检查、预习的方法后,家长要经常对孩子行为

6、进行督促和指导。4、家长要给孩子树立好的榜样。要培养孩子的自理习惯,家长本身的表率作用很重要。所以,家长应在平时要注意以好的言行影响孩子,为孩子创造一个井然有序的家庭生活环境,使孩子感到自己的父母无论做什么事情都很认真,都是靠自己的努力去做好。这样,孩子便会在潜移默化的熏陶之中,学到家长对待工作、对待生活的优良品质和好的习惯。三、在家庭中如何帮助孩子克服一些不良习惯养成良好的习惯,不论是生活习惯、学习习惯或是思维习惯,对一个人的一生都将受益匪浅。但是说实在的,坏习惯很容易养成,好习惯却得之不易,如果不加以坚持,还有可能丧失。理性是人最珍贵的一种本性,作为

7、家长,应努力培养孩子理性的思维,让他们从服从理性中得到快乐,这种快乐,无论是物质的还是精神上的,都是积极有效的。习惯不是一天养成的,动气不如用心,和孩子一起克服各种各样的不良习惯,对家长来说,也是生活的重要内容之一。1、家长要带头克服一些不良的学习、生活习惯。无论家里的生活和居住条件如何,只要勤快,家里就能做到清洁、整齐。最好有家里的规章制度或“约法三章”。如轮流做好居室的清洁卫生,不乱堆放物品,不睡懒觉,不说粗话、脏话,不打骂指责孩子,不看不健康的音相制品,不抽烟、不随地吐痰等。2、家长和孩子都要养成好的读书习惯。作为家长首先要起表率作用。如不边看报纸

8、边吃饭,不边看电视边读书,不边听音乐边学习。学习时要安静,大家不要相互影响。看书

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