江苏地区八年级数学下册1学讲预案无解答新版苏科版.docx

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1、11.2反比例函数的图象与性质（1）一、自主先学一次函数（k、b为常数，k≠0）的图像是什么？有哪些性质？思考：反比例函数（k、b为常数，k≠0）的图像是怎样的图形？根据反比例函数表达式，请你描述这个函数的图像具有哪些特征？试回答下列问题：⑴x、y所取值的符号有什么关系？这个函数的图像会在哪几个象限？⑵x、y的值可以为0吗？这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗？⑶当＞0时，随着x的增大（减小），y怎样变化？当＜0时，随着x的增大（减小），y怎样变化？这个函数的图像与x轴、y轴的位置关系有什么特征？二、合作助学画反比例函数的图像．1．列表：恰当地选取自变量x的几个

2、值，计算函数y相应的值．x…－6－4－3－2－112346………2．描点：以表中各对x、y的值为点的坐标，在平面直角坐标系中描出相应的点．3．连线：用平滑的曲线分别顺次连接第一象限内的各点，得到图像的一支；顺次连接第三象限内的各点，得到图像的另一支.两个合在一起就是反比例函数的图像．尝试：根据反比例函数表达式，说出它的的图像具有哪些特征？并在上图中画出它的图像．三、拓展导学画出反比例函数、的图像．四、检测促学在同一平面直角坐标系中，画出下列函数的图像：⑴⑵五、反思悟学在学习小组中总结一下你本节课的收获吧！1．我的收获：……2．我的疑惑：……3．我的想法：……