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《北海七年级数学下册6.1.2中位数导学案无解答新湘教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.1.2中位数学习目标：1.认识理解中位数。2.会求一组数据的中位重点：会求一组数据的中位。难点：认识理解中位数。一、预习导学P142动脑筋：详细内容见课本。1.请计算出该餐馆全体员工的平均工资2.这个平均工资能反映该餐馆员工这个月收入的平均水平吗？为什么？3.若不计算张某的工资，参观员工的月平均工资为________元，这个数据能代表餐馆员工在这个月收入的一般水平吗？二、合作探究学生自学P1431.中位数（1）什么叫中位数？（2）求一组数据的中位数要注意什么？①：______________________
2、_______________②：_________________________________________（3）求一组数据的中位数的步骤第一步：第二步：（4）中位数的意义中位数常用来描述_________________________________________________（5）中位数的缺点：_____________________________________________注意：一组数据的中位数是唯一的。三、实践运用1.P143例32.P144练习四、解法指导五、课堂总结谈谈你本节课
3、的收获六、课后作业1.填空题（1）数据3,4,4,5,3,5,6,5,6的中位数是_______。（2）在一节体育课上，某班18名女生跳远成绩如下表所示成绩（m）1.501.601.651.701.751.801.85人数2344212这组女生跳远成绩的中位数是_________.3解答题甲、乙、丙三个电子厂家在广告中都声称，他们的某种电子产品在正常情况下的待机时间都是12h,质量检测部门对这三家销售产品的待机时间进行了抽样调查，统计结果（单位：h）如下：甲厂：8,9,9,9,9,11,13,16,17,19；
4、乙厂：10,10,12,12,12,13,14,16,18,19；丙厂：8,8,8,10,11,13,17,19,20,20；（1）分别求出以上三组数据的平均数、中位数。
