微课程任务单.doc

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1、《立定跳远》微课程学习任务单填写说明：该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标1、模仿小动物跳，（兔子，青蛙等，虽然这都是老掉牙的立定跳远教学模式，但很实用）。2、进行立定跳远动作分组学习，激发兴趣，让80%的学生基本掌握立定跳远动作技术，让优秀学生不仅跳得远而且动作很标准。3、小组比赛发展发展学生灵敏协调能力，增强腿部力量，提高身体素质。培养学生顽强拼搏，不怕苦难的精神。二、学习资源（提示：可选项，如有其他相关资源请在此说明）：小动物跳跃图片，立定跳远动作图片。三、学习方

2、法（提示：为提高学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议）1、模仿动物跳：主要是激发学生的想象力，激发学习及锻炼兴趣）让学生自己总结动物跳得特点。让大部分学生投入参与学习讨论中来，为下一步教学实施做好准备。2、让学生相互讨论、相互指出动作问题，提高合作能力，小组内或小组之间自有比赛，比比哪一组动作更标准、更漂亮、最实用。3、比赛：1、动作标准，2跳跃远度，通过比赛激发兴趣，讨论在实际生活中的应用。四、学习任务（提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处）1、上网找一些小动物跳的的图片或视频

3、。2、看立定跳远标准动作图片或视频，分小组学习，练习。六、后续学习预告（可选）：回家看视频：世界田径锦标赛，跳远比赛，拓宽视野，为下一步学习急行跳远做准备。五、学习困惑（提示：此处由学生填写）