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时间：2020-04-10
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1、第二单元观察物体搭一搭小组名称：组长：组员：一、学习目标：1．在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。2．在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。二、重点、难点：1、学会用上、下、左、右、前、后描述正方形的相对位置。2、能根据一定的指令正确搭出立体图形。三、学习过程：(一)自我复习：⒈搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面分别看到的形状（正面画“”、上面画“”、侧面画“”）。 ⑴ ⑵ ⑶ (二)合作学习：2、下面的立体图形从正面、
2、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
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