每朵花儿都会绽放.doc

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1、每朵花儿都会绽放伦掌二中：丁新芳周三的运动会真是让我大开眼界，因为很多同学的表现出乎我的意料。这些同学主要分为两类：一类是学习很好的同学，他们的全面发展让我倍感意外的同时也从心底由衷的敬佩他们；另一类就是平时我们所谓的“差生”，原来他们也有特别优秀的地方。虽然，原来的时候我也知道有些“差生”喜欢上体育，有些成绩还不错，但我仍以为大部分都只是贪玩罢了。因此，在我刚刚走上讲台的时候，我对每个同学都是公平对待，原因有两个：首先，我并不知道他们之前的成绩，所以不会戴着有色眼镜看他们；其次，化学是初三新开的学科，大家基础都一样，都有学好的机会。因此，每次交

2、作业我都要求每一个人都要交。可是渐渐地，我变成了一个俗人，开始对学生区别对待，先是对上课“不老实”的同学进行惩罚，可是效果并不好，从此，我开始对他们进行“冷处理”，即当他们是透明人，是空气，只要不影响前面的学生听课，一律不予理会。就这样，后面的学生与前面学生的差别一天天增大，现在已经几乎到了只要一上课就请求到操场上玩的地步。可是，看到他们在运动会上的表现，我突然意识到自己已经在无意间错失了很多东西。在上学期时，有一次上课李增和魏思凡在课堂上的一些不雅行为被我抓到了，当天晚上，魏思凡就托同学转交了一封信给我，其中一些内容是这样的：“化学课上的事后，

3、我知道您会想我是一个坏女孩，我承认，我不是一个完美的好女孩，我上网、早恋、说脏话，我不想解释什么，可我也不像您误会我不是好女孩，我并没有丢失女生本有的纯洁……”可见，每一个学生都不是麻木的，他们也很在乎自己在老师心目中的形象，只是，金无足赤，人无完人，十个手指伸出来尚不是一般齐，我又怎么能要求所有的学生都一样乖巧听话呢？何况倘若如此，岂不是就失去了孩子天真活泼的天性？如果整个班级整天都像一潭死水一样平静，波澜不惊，又有什么意思呢？世界上缺少的不是千里马，而是发现千里马的伯乐，对学生而言，同样如此，每个学生都是一朵鲜花，只是开花时间有所不同，对于那

4、些开花较晚的花儿，我们只有耐心等待，才能欣赏到他们绽放的美丽。只是，在这个等待的过程中，我们要不断地对他们进行细心地呵护，浇水、施肥、捉虫……我相信，只要我不断努力，终将有所收获，终会出现百花齐放，姹紫嫣红的美好画面！