《美化Word文档—贺卡制作》教学设计.doc

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1、《美化Word文档—贺卡制作》课题美化Word文档—贺卡制作科目信息技术教学对象高一课时1提供者李明旺单位怀仁一中(一)教学目标教学目标知识技能1.掌握在Word文档中图片、剪贴画、艺术字和自选图形的处理方法。过程方法1.通过学生自主探究学习，提高美化WORD文档的能力。培养他们学习利用资源解决实际问题的能力。情感态度价值观1.培养学生互相帮助、团结协作的良好品质和专业精神2.培养学生的爱心，学会感恩3.提高学生审美能力和文学修养(二)教学内容及模块整体分析在学习本单元内容之前，学生已经学习并掌握了WindowsXP系统的基本操作、网络的基本应用、Word文档的编辑与排版等基

2、本使用。(三)学情分析班中有将近40%的学生来自农村，另有60%的学生来自城市，学生对计算机的掌握层次分差较大，个体差异明显，对学生的教授不能一概而论。(四)教学策略选择与设计1、自主探究法、发现探索法、模仿学习法、合作学习法2、准备多媒体课件(五)教学重点及难点1、图片、艺术字、自选图形的应用2、图形的叠放次序及填充效果设置3、教学过程教学内容教师活动学生活动1、复习导入上一节课，我们学习了如何对文字的修饰进行，掌握了修饰文字的基本方法，还学习了如何插入艺术字和画出自选图形。这节课我们来学习如何利用前面学过的知识来进行贺卡制作，提高我们美好WORD文档的技能。2、课前准备将

3、全班学生分成五组，每个组中都包含不同层次的学生。安排好上机的座位。引导各小组交流课前收集的有关的资料。指导学生归纳总结。小组交流：老师根据在巡视过程中发现的问题和学生自己提出的问题进行反馈和回答。3、任务提出：在本单元将要学习制作精美的贺卡。并在教学过程中，根据学生的认知规律和能力的发展规律，将总任务分解为三个子任务。两个任务在课堂上完成，一个任务课后完成。任务一：试做一张贺卡（第1课时）任务说明：由于该部分内容比较简单，教材又有操作步骤提示，因此采用任务驱动、学生自学的方法来实现教学目标，使学生在完成任务过程中掌握本单元基本的知识点。突出学生的主体地位，让学生做学习的主人，

4、并且逐渐地提高学生的自学能力，同时，也使教师真正成为课堂的组织者和指导者。任务过程：给学生欣赏一些用Word制作的较简单的贺卡(并介绍这些贺卡包含的图片、剪贴画、艺术字和自选图形处理的基本知识点)；1、学生制作贺卡插入剪贴画、艺术字的方法在上一次课已经学过，通过互相交流和向老师求助等方式可以很快插入自己想要的图形或艺术字。但学生在制作过程中可能会遇到的下列问题：问题１：怎样改变图片的大小？①选定图片→格式→图片，填写长宽值。②直接拖动图片边框控点改变大小问题２：插入自选图形、艺术字、图片后是否可以改变其大小？可以。选定—拖动对象控点改变对象大小。问题３：可以将艺术字放于图片之

5、上吗？可以。设置叠放次序。1、每个小组挑选一个作品展示。2、教师给各小组展示作品评分并进行点评2、任务完成小结1、插入图形、剪贴画、艺术字和自选图形的方法。2、设置图形、剪贴画和自选图形的格式。3、设置艺术字的阴影效果。4、文本框的作用。1、板书设计美化Word文档—贺卡制作任务一：试做一张贺卡1、插入图形、剪贴画、艺术字和自选图形的方法2、设置图形、剪贴画和自选图形的格式3、设置艺术字的阴影效果4、文本框的作用任务二：制作圣诞贺卡1、组合操作的使用。2、图片的多层次叠放。3、图像控制功能的应用。4、用填充效果的使用。5、对象的微调。任务三自己设计制作贺卡（课后任务）