《争论的故事》课件.ppt

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1、25争论的故事争辩评理煮烤剖开真笨关键赞许皮香肉嫩烟熏火燎聚精会神我来说故事:课文主要讲了————————为了————————而争论,哥哥说:——————————————————吃,弟弟说:————————————吃,两人争论得————————————,结果———————————————。再好的东西,一煮还有什么味道呢?再好的东西,一煮就没有什么味道了。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?烤了吃,烟熏火燎的,不会有什么好味道。“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”“

2、你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”哥哥弟弟你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就两全其美了吗?这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。不是他们笨,而是他们没有抓住时机。兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。不管做什么,关键是要先做起来。…………、哥哥的“理”是烤了吃,烟熏火燎的,不会有什么好味道。弟弟的“理”是鸭子可以烤了吃,皮香肉嫩,味道多美呀!大雁也行。(1)、乌鸦很气愤,那是因为猪说,乌鸦是一个黑得可怜的小东西。   (2)、因为

3、乌鸦认识到了错误,说黑也是漂亮的,所以猪感到很快乐。4、大树下、池塘边。一(1-5小节)、二(6-7小节)因为盛老师听了学生们的回答,知道了学生们了解了这个故事,并且懂得了这个故事告诉我们的道理,同时学生自己学会思考,学会了表达,达到了盛老师教育的目的,所以盛老师向学生投去了赞许的目光。课堂小练笔:看着大雁早已飞得无影无踪,哥哥————地说:“————————————————————————————。”

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