九年级英语全册Unit10You’resupposedtoshakehandsSectionB1a_1e课堂.docx

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1、Unit10课题SectionB(1a-1e)课型听说课课时序号3总课时5主备人审核人授课人备课时间学习目标1.掌握重点词组：  remain unhappy forever， a shirt of a happy person,  search for， return to the king 2．掌握重要句子Thegeneralrealizesheisahappypersonandgiveshisshirttothekingtowear.Whatmadethepoormansohappyeventhoughhehadnopower,moneyorfame?3.能速记听力材料

2、中的重要信息。学习流程二次备课一、明标导入1.与同伴一起朗读今天的学习目标。2.讲故事：TheShirtofaHappyMan(1)二、词汇学习任务一：预习P85课文，词组英汉互译1.remainunhappyforever2.ashirtofahappyperson3.搜寻，寻找4.returntotheking任务二：翻译下列句子  1.Thegeneralfindsahappypersonwithpowerandmoney.2.Thegeneralrealizesheisahappypersonandgiveshisshirttothekingtowear.3.What

3、madethepoormansohappyeventhoughhehadnopower,moneyorfame?三、听说活动1.阅读1a部分所给的有关国王的故事的结局的几种猜测。就故事的结局给出自己的答案。再小组讨论，看这个故事是否有其他的结局。2.认真阅读1c和1d的问题，预测答案。3.听第一遍录音，完成课本上1c部分的任务。4.听第二遍录音，回答课本上1d部分的所提出的问题。(用速记法记下关键信息,听完后再完善答案))5.跟读听力材料，模仿语音、语调。四、秀我风采1.Doyouagreewiththepoorman’sthoughtsabouthappiness?Disc

4、ussyourideaswithyourgroup.小组讨论这个穷人关于快乐的想法，2.分角色表演故事的后半部分。（看哪一对的表现最佳）Man:WhatcanIdoforyoutoday?General:Iheardyousingingjustnow,andyousoundveryhappy.Man:That’sbecauseIamhappy.………五、达标测评1.根据句意首字母提示提示完成单词。1）Idon’tlikethatmoviebecausethesadmoviemakesmeu2）Allthepoliceweresenttosforthethreelostchil

5、dren.3）Thewomanwastoopandshewasalwaysworriedaboutthefoodforherchildren.4）IhavebeenoutforthreeweeksandIhavetorbackhometomorrow.5）Theyinventedaplanewhichcangetpfromthesunandkeeponflyingaroundtheworld.2.认真完成P84(4a),同伴核对答案小结这节课你掌握了哪些短语和句子，把它们写下来。短语:句子：